大班钻山洞游戏教案【篇一:幼儿园优秀体育教案:人体山洞游戏】活动目标1“”“”.积极参加结伴进行的搭山洞、过山洞的活动,发展创造力
2.发展基本动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性
3.在活动中体验成功和合作活动的乐趣
活动准备:音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操,铁圈、拱形门各6个
活动过程1.开始部分
――幼儿面对老师四散站立,随音乐做奥运模仿操:跑步打乒乓掷――――标枪射箭游泳划船跳高等
2.基本部分
(1“”“)幼儿尝试用身体的不同部位搭山洞
师:以前,我们玩过钻”山洞的游戏,今天,我们来用自己的身体搭山洞,想一想、试一试,用身体能搭出怎样的山洞呢
幼儿自由探索,老师观察、指导,提醒幼儿注意安全
(2)组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法,并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习
(3)多人搭山洞
师:刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞,那么除了担任、双人可以搭山洞外,三个人、四个人
,许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢
幼儿尝试搭多人山洞,老师观察并加以指导
(4)幼儿尝试多种过山洞的方法
教师启发幼儿探索多种过山洞的方法
(正面钻、侧身钻外,还用了匍匐前行、四肢贴地前行;仰躺于地、双脚蹬地后移等方法
)(5)游戏:小侦察员
方法:幼儿分六路纵队,站在起点线后,听信号,以鱼贯的方式钻爬过前面高低、大小不一的山洞(山洞有三种:a每组推选二名幼儿搭成的山洞;b拱形门;c铁圈),以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜
游戏次数根据幼儿兴趣和活动量而定,每次游戏重新推选搭山洞的幼儿
3.结束部分
师生在音乐游戏中相互捶捶背、敲敲腿,进行放松活动
【篇二:幼儿园游戏活动教案10篇】幼儿园游戏活动教案10篇《跳房子》游戏活动活动目标1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力
2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识
活动准备1在场地上画好格子当作房子