1引言现在,作为一名大二的学生,在经历过高考的锤炼之后,我以为我会有无坚不摧的毅力与决心去做好每一件事
但是,现实却告诉我,我并没有做到
现在,我时常在想,在我的生活里,为什么总是很容易做事半途而废
是因为我没有目标吗
是,说起目标我可是会滔滔不绝的
是我没有学习的兴趣吗
恰恰相反,我实在是兴趣太广泛了
那是我没有计划性吗
在我自己问到自己这一点是,我没有勇气再说:NO
我所谓“目标”只是一个美好的愿望
真正的目标是要明确的、具体的,是可衡量的,目标要与行动一致,同时目标还要实现,有时间性和挑战性
职业生涯规划书帮助我客观认识自我、准确进行职业定位,确定前进的方向,制定奋斗的策略,将目标分解,从而激励我坚持走下去
作为一名大二的学生规划无疑是有益而有必要的
一、知己——自我认知(一)自我兴趣平时的业余爱好比较广泛,听音乐,英语,羽毛球等等
对新奇事物比较感兴趣,喜欢有创意有挑战性的活动
喜欢的书籍有:《钢铁是怎样炼成的》,《狼图腾》,还有一些童话书籍
信奉的名言:天道酬勤
而通过测评得出:我的职业兴趣(霍兰德)类型是:SEC社会型(Social)具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作
他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向责任心也较强
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题
不太喜欢以机械和物品为对象的工作
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作
这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等
企业型(Enterprising)又译经营型
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作
这一领域的职业有: