大学生专业满意度的调查——对安徽大学07级本科生专业满意度的调查研究成员：王如敏谢芳芳（安徽大学社会学系2007级社会学，安徽合肥230601）本文运用调查所获得的调查资料，以安徽大学磬苑校区07级本科生的215名同学为样本，从性别、文理科、热门专业与否、第一志愿与否的各个测量指标等方面，描述和分析了热门专业与否对专业满意度的影响，经研究分析表明:从总体上看，文理科学生以及男生和女生在对专业认同感的总体评价上不存在明显区别而专业热门与否及第一志愿与否总体评价上存在显著性差异。一：导言1999年高校扩招以来，我国高等学校教育由“精英教育“转向“大众教育”已接近10年，如今大学生的就业压力越来越大，尤其受金融危机的影响。就业压力已经成为影响大学生心理健康的主要原因之一，其主要表现为对所读专业无兴趣，甚至出现厌倦和抵制。专业性是大学学习的一个显著特点。根据我国目前的情况，大学生的专业定向问题提前到了当初高考志愿填报甚至更早的“偏文”还是“偏理”的选择之时。一般来说，选择时通常考虑高考分数与填报志愿的分数要求,毕业后的就业问题以及所填报专业在目前的热门程度等因素，相对于学生本人的志愿，则考虑较少。加上对专业性质理解错误，以及把考大学当成了一个考生奋斗了十余年的最终目标，只有考上大学才能证明自己不比别人差，甚至来不及对结果认真思考或做必要的心里准备，在这些情况下，学生进入大学校门后，专业学习于个人志向的矛盾就显露出来。那么，现在的问题是:“热门专业”的学生专业满意度是否真的比“非热门专业”学生满意度强呢？所学专业是自己填报的第一志愿的学生专业满意度是否强些呢？本研究希望回答这一问题，它所采取的方式是通过向学生发放问卷，让被调查者即被调查的学生根据其实际情况填答，然后对问卷进行分析便可以知道这个问题的答案。在本文中，笔者所要探讨和回答的主要问题还包括：文理科学生专业满意度是否存在差别？女生与男生对专业的满意度是否存在差别？就目前形式而言，大学生的就业障碍有两个方面：第一，就业期望值过高。这些学生往往是重点院校的热门专业学生，或对自己过分自信，对生活充满理想化色彩。第二，自身个性于专业类型不符。部分大学生因所读专业与自己性格和兴趣爱好相去甚远，严重影响了专业满意度。可见，专业满意度与专业学习，就业倾向及就业预期之间存在一定的关系。开展大学生的专业满意度调查对高校的就业指导工作具有现实意义；同时，也为学生科学就业观的形成起到引导作用，对提高大学生专业满意与就业决策信心，重视个性特质和职业生涯规划有益。再次，为减轻由于就业带来的心理压力有益。另外，专业满意度是大学生专业学习动力的重要源泉，直接影响大学生的生活质量。所以专业满意度的研究对研究大学生的生活满意度有着重要的作用二：方法大学生专业满意度与就业观念紧密相连，之前的各种相关研究均立足于择业观，从大学生专业承诺和生活满意度、就业与专业的契合度、大学生专业情结压力等角度并结合了我国当前大学生就业紧张的局面进行了剖析。【1】《大学生考研与就业的理牲思考》徐体高胡效亚在分析了考研导向与就业导向的利弊后，提出必须科学处理人才培养工作的“出口”问题，以考研为动力，以就业为压力，切实提高人才培养质量，努力实现大学生人生道路的正确选择。【2】《大学生择业心理及其调适》滑登红随着大学毕业生数量的增加，其就业竞争也日l趋激烈，所以一些大学生在择业过程中出现了不同程度的心理问题，严重影响了他们的身心健康。大学生应树立正确的择业观，正确认识和评价自我，并掌握自我心理调适的基本方法，保持健康择业心态，最终实现成功就业【3】《当代大学生择业观的影响因素研究》秦俭从目前高校毕业生增多与社会经济增长速度以及市场对高水平人才的需求增长速度的矛盾状况看，就业形势近期内不会较大好转，想要解决就业困境，毕业生需要适时适度转变择业观念。认为要转变当代大学生的择业观，可以从以下几点着手。首先，当代大学生要努力提高自我认知水平；其次，家长正确调整对子女就业的期望值，家庭作为个体成长和社会化的主要场所之一，成...
