第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共21页内蒙古科技大学高等职业技术学院教学工作规范高等职业技术教育的根本任务是培养高级技能型应用人才。教学工作是学院经常性的中心工作，教师在教学工作中起着主导作用。为了明确教师在各个教学环节中的职责，维护正常的教学秩序，确保教学质量，促进师资队伍建设，使教师在教学工作中有章可循，实现教学与教学管理工作的科学化、规范化、系统化和制度化，不断提高人才培养质量，特制定本规范。一、对教师的基本要求第一条教师应具有高等学校教师任职资格。第二条遵守宪法和法律，拥护党的路线、方针、政策，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。热爱教育事业，以对国家、对学校、对学生高度负责的精神履行教师职责，培养合格的社会主义建设者和接班人。要不断增强人民教师的责任感和使命感，不断提高自身的文化素养，养成高尚的职业道德。第三条认真学习高等职业教育理论和教育科学，努力掌握职业教育教学规律，积极进行教学研究和教学改革，不断更新教育观念，树立符合时代要求的职业教育教学理念，积累和总结教学经验，提高教学水平和教学质量。第四条高职教师作为专职的、直接面向社会培养技术应用型人才的教育工作者，有其特殊的使命，那就是培养现代高级职业技术人才，帮助每个学生走向成功。第2页共21页第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共21页第五条高职教师的职业要求：一是既有扎实的专业理论基础知识和科学文化素质，又要具备熟练的职业（专业）技能和相当水平的动手操作能力；二是能够掌握高等职业教育的基本特点与规律，即是不仅“学高”、“德高”、还要“技高”。第六条严于律己，为人师表，教书育人；全面推进素质教育，促进和帮助学生全面发展。培养学生学习能力、适应能力、实践能力和创新能力，锻炼学生的创业精神。第七条树立对学生的引导与服务意识。要关心学生，尊重学生的人格和权利，客观、公正、全面地考核、评价学生，不得压制、打击、骚扰、歧视、威胁学生；要引导学生学会做人、做事、学习和合作，增强学生服务社会的责任意识和在市场经济中的竞争意识；要严格要求学生，不得纵容、包庇学生抄袭、剽窃、伪造、考试作弊等不正当行为。第八条遵守校院两级的各类规章制度，积极承担教学任务，服从教学安排和调度；在完成教学任务的同时，通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育，言传身教，做学生的表率；要主动参与或承担学生工作，不断提高育人水平。二、教学工作职责第九条根据学院的要求，参与、承担培养方案和教学大纲的起草与制订工作。第十条按照课程（环节）教学大纲的要求精选适用的教材。按实际需要搜集整理相关教学资料，编写必要的补充讲义（指导书）。第3页共21页第2页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共21页第十一条主讲教师应按照课程（环节）教学大纲的要求完成课程（环节）的讲授（指导）、辅导、答疑（质疑）、批改作业（包括实验、实习、实训、课程设计、报告）等工作。助课教师应协助主讲教师完成辅导、答疑（质疑）、批改作业（包括实验、实习、实训、课程设计、报告）等工作，并在主讲教师的指导下进行适当的教学实践。第十二条负责课堂（包括实验、实习、实训、设计）教学环节及相应教学活动的组织管理工作，维护正常的教学秩序。第十三条按学校有关规定，主持或参加课程（环节）的考核，及时完成命题、阅卷以及成绩评定、填报、分析等工作。第十四条教师应与院教学督导室、班主任交流教学信息和动态，及时解决教学活动中出现的问题。三、教学过程规范一）备课第十五条认真研究本专业的培养方案，明确本课程在培养方案中的地位和作用，处理好本课程与先修课程、平行课程和后续课程之间的衔接关系。课前应了解学生的有关状况，使教学安排更加具有针对性。第十六条认真研究所授课程的教学基本要求和教学大纲，熟悉本课程的体系、范围和基本内容。掌握课程的内在逻辑关系。在深刻领会教学大纲和全第4页共21页第3页共21页编号：时间：2021年x月x...
