1电荷与电流知识点一：摩擦起电1、通过摩擦的方法使物体带电的现象称为摩擦起电。、摩擦起电的实质：物体内有两种不同的带电粒子，一种质壬带正电；另一种电子_带负电。通常情况下，带电量相等，所以互相抵消，摩擦使一个物体上的电子转移到另一个物体。得到电子带负电失去电子带正电，失去电子的物体带等量的正电。、这些物体所带的电荷叫静电。、带电的物体具有吸引小物体的性质。例：将塑料包扎绳撕裂成细丝状，用手捋几下，细丝就会向四周散开，这是因为（）细丝很轻，受空气浮力作用所以向四周漂浮起来用手捋细丝，细丝变形了，所以向四周散开了用手摩擦细丝，使它们带上同种电荷从而相互排斥，所以向四周散开以上说法都不对知识点二：电荷间的相互作用1、自然界的电荷：（1）正电：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。可用“”表示。（2）负电;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。可用“-”表示。2、电荷的性质特征：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。例：在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）梳头时，空气进入头发梳子对头发有吸引作用头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引知识点三：电流与电路1、电流的形成原因：电荷的定向移动。、电流方向的规定：正电荷的定向移动方向。（金属导体中实际移动的是带负电的自由电子，此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向相反。）、电路的组成把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。4、电路中各部分元件的作用①电源：提供电能的装置②用电器：用电器是用电来工作的设备③开关：它是用来接通或断开电路，起控制用电器工作的作用④导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷运动的通路。5、电路的三种形态及短路的危害①通路：开关闭合时，电路中会有电流，这样的电路叫通路。这时电路中有电流流过，用电器工作;②开路：又叫断路。断开的电路叫开路，即开关断开，或电路中某一部分断开，电路中没有电流，用电器不工作。常见造成开路的原因有以下几种：a.开关没有闭合；b.导线与其他电路元件连接处线头脱落或接触不良；c.导线断了；d.用电器损坏2③短路：闭合开关后，导线直接连接在电源的两极上，中间没有用电器，这样的电路叫电源短路。电源短路时电路中电流会很大，会烧坏电源或发生火灾，这时绝对不允许的。例：下图是某电路的实物路，图中的曲线表示导线，那么闭合开关后，小灯泡能够发光的是图（）例：上题中，不允许把开关闭合的是图（）例：在右图所示的电路中，根据开关的情况判断电路的状态和电灯的工作情况:（）当S、S都断开时，电路路，灯；（）当S、S都闭合时，电路路，灯；（）当S闭合，S断开时，电路路，灯（）当S断开，S闭合时，电路路，灯知识点四：电路图、电路元件符号：代表灯泡，代表电动机，•~-代表电阻，代表电源等、电路图：用兀件符号代替实物表示电路的图称为电路图。、串联电路：、并联电路：例：对应如下的实物图，小红作出对应的电路图有三个，如下图所示，其中正确的是图（）例：如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图，当他接好电路开关还未闭合时L］和L2均已发光。则当闭合开关时，下列说法正确的是（）A.厶熄灭，L2发光B.L］发光，L2熄灭C.L］发光，L2发光D.L］熄灭，L2熄灭一、总结二、强化练习、如图所示，开关的作用是（）控制整个电路只控制灯只控制灯控制和i|~/B■4如、如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合干路部分电线断了被短路了被短路了与灯座接触不良后，只有发光，故障可能是（）rrL2-01——®——ab、如图所示的电路中，、两处都接开关C.a处接电源，b处接开关图要使小如图所示,和都闭合闭合，电灯发光的条件是图两处可连接的元件是（、两处都接导线D.b处接电源，a处接开关）断开，闭合和都断开经典回图所示的四个电路图，开关能使和同时发光和熄灭的是（）LI0L2®十3所示的电路图中，开关同时控制电灯和电铃的是（）图甲、丙乙、丁甲、丁丙、丁如图所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是（）图如图所示的电路中，当开关闭合时，...
