专业技术人员职业道德建设单选题孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为〈「走路身体一定要端正r对学生下命令一定要正确「自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好“教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到〈*社会生活和群体的影响「教育对象的影响「教育法规的影响「教育原则的影响正确答案：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占0%这说明〈教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧家庭教取法乎教师尚不具有崇高的道德境界教师缺乏信心教师缺乏爱心正确答案：•教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略〈“取法乎下”取法乎中”“无法即法”正确答案：5.“十二五规划”的核心任务是（）。〈改变社会风气转变经济发展方式提高人均收入正确答案：•狭义的教育，主要指〈社区教育'道德教育*学校教育正确答案：良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是X「特殊良心厂个人良心*职业良心厂一般良心正确答案：按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是〈「主观意识r集体世界观*社会存在厂社会意识正确答案：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是X依法执教'教书育人「爱岗敬业「团结协作正确答案：按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于〈*显见义务「实际义务厂一般道德义务「教育道德义务正确答案：当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了Xr爱岗敬业的职业道德*依法执教的职业道德「严谨治学的职业道德r廉洁从教的职业道德，在团“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自12.正确答案：柳宗兀韩愈欧阳修苏轼正确答案：1•俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”合作中，最好首先做到〈严以律已，以诚待人谦虚为怀、戒骄戒躁相互帮助通力合作相互帮助通力合作正确答案：多选题1.教师仁慈的意义大体上可以概括为X"职业自由感动机作用"榜样效应"心理健康功能正确答案：教师仁慈的特点包括〈厂教师仁慈无处不在"教师仁慈的教育性"教师仁慈的理性色采"教师仁慈的方法特性正确答案：良心的三大主要特质是〈"内隐性"神圣性7基本性厂上层社会性正确答案：道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个X"道德义务的精神性"道德义务的自觉性"道德义务的意志特征"道德义务的阶级性正确答案：下面有关教育的论述，正确的是〈"教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求厂教育就是学校教育"教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动"教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动正确答案：实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系V厂强迫正确答案：含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用X"曲表观点"巧避锋芒"暗示批评"美化语言正确答案：教师应具备的心理素质是〈"工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神"具备高尚的情感，对学生有爱心"情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。"社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。正确答案：尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。X"尊重劳动"尊重知识"尊重人才厂尊重创造正确答案：判断题三维目标是三种目标。〈正确*错误正确答案：错误教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。X正确错误正确答案：正确教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。X正确•错误正确答案：正确现代教学理论主张分学科教学。X正确*错误正确答案：正确教育的多元化就是指教育思想的多元化〈正错正确*错误正确答案：错误如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺...
