1数控技术专业标准及课程设置一、专业标准（一）专业概述专业名称：数控技术学习年制：三年培养目标：本专业培养能适应机械制造行业发展和主要岗位需求，具有良好职业道德和创新精神，具有普通及自动化机械加工设备操作、维护调试能力，能从事工艺实施等现场技术应用及管理工作的高素质技术应用性人才。本专业学习者在完成学业后应：具有较强的机械制图与机械设计应用、机械加工操作与现场检测维护、机械装配与机械设备的控制、机制工艺编制等能力，同时具有分析解决工程实践问题和获取新知识的能力。具备本专业必需的科学文化知识，掌握机械制造及自动化专业的基础知识和专业技能。熟悉现代制造技术，能够对现代制造设备进行操作与维护。能从事机械零件加工、机制工艺编制、产品检测及质量管理、技术服务及生产管理等工作。具有良好的职业素质和团队意识。并有向设备改造、产品创新设计、制造企业管理等技术领域发展的潜力。（二）职业岗位、技术工作领域描述：职业岗位描述工作岗位薪资标准技术领域描述主要L-LJ冈位加工设备操作岗22006000各类常规和数控加工设备的操作（操作员）、数控编程（编程员）等。会熟练操作与维护一种通用加工设备（车、铣）。会熟练操作与维护一种数控加工设备（车、铣、加工中心）。会熟练操作与维护一种数控电加工设备（线切割、电火花）。机制工艺岗25005000机械制造工艺规程的编制与实施（工艺员）等，解决工程中出现的一般问题。会编制与实施中等复杂程度的机械零件加工工艺。设备维护岗20004500在工程一线从事机、电、液、气等各类控制设备的安装、调试、运行与日常维护。能对常规机械设备进行维护与调试。质量管理岗（检测）25004500质量检测与监控（质检员）。能对机械产品进行装配与检测。相技术管理冈2500-机械生产车间的组织管理，要求有较强的组织能力和洞察2关L-LJ冈位5000力。具有小型生产车间的生产调度能力。具有工段和班组生产现场协调控制能力。具有生产中突发事件处理能力。机械产品设、1L-U计冈30008000使用常规二维、三维机械CAD/CAM软件，进行设计、绘图、编程等；具有产品的创新与改良能力。能进行简单机械产品设计与开发。产品销售服务岗20006000机械产品的销售及售后服务技术人员。（三）专业能力标准•具有识读和绘制常见机械类专业图样的基本技能能；•具有应用AutoCAD绘图软件绘制工程图样的技能。•掌握机械零件加工工艺的基础知识；•具备选择毛坯及工艺分析的初步能力；•初步掌握毛坯及零件的结构工艺；•具备对简单设备进行维护、拆装的的基本能力；•掌握几何参数测量的基本原理、方法和基本技能，具有对机械零件的一般几何量作技术测量的基本技能；•了解常用金属切削加工机床及基本加工方法；•熟悉金属切削机床（车、铣、刨、磨）的结构，性能和主要组成部件；•掌握工艺文件以及机械制造生产过程；•具有对简单零件加工方法选择和工艺分析的能力；•掌握常用工具、夹具的结构、原理及使用方法；•掌握常用量规、通用量具的结构、原理及正确使用保养方法；•在主要工种上具有独立完成简单零件加工制造的实践能力；•能独立应用计算机软件进行典型工程零件的三维设计、结构分析及制造仿真；•具备常规产品机械制造工艺编制能力；（四）通用职业能力标准1．能力描述能力要素：•计算机应用技术基本能力；•办公自动化工具的使用能力；3•良好的就业态度、面试技巧、职业素养。（五）发展性标准制造企业生产、管理活动认知能力能力要素：•能了解制造企业生产活动的基本流程；•能了解制造企业的需求；•能了解相应的制造企业管理知识。二、课程设置（一）课程体系专业标准学习领域课程课程性质建议学时课程类别通识教育/通用课程语文通用课程：升学课程;文化素质课程;通用职业能力课程数学英语计算机基础体育与健康职业素养与就业指导专业课程机械制图专业课程：工作体系课程;专业技术课程机械工程材料机械设计机械制造AutoCAD绘图测量技术3D造型（建模）数控编程现代装备制造技术由工学金属切削原理4实习实训普车实训实习课程：工作体系课程;专业技术课程普铣数控车数控铳钳工实习二）核心课程1、技术核心课程设...
