英语演讲与辩论》教学计划课程名称：英语演讲EnglishPublicSpeaking学时和学分：36学时，2学分适用专业：英语专业和非英语专业四级后学生课程教材：崔琳琳，林立.大学英语演讲教程.外交出版社，2004StephenE.Lucas.演讲的艺术.TheArtofPublicSpeaking.外研社，2006祁寿华，《英语演讲艺术》，上海外语教育出版社，2005年开课单位：外国语学院教学目的：本课程是本科本课程旨在向学生介绍基本演讲技能，运用实践教学法，注重模仿，注重语块，旨在通过演讲、课堂讨论、即席演讲辩论等形式的实践练习，培养学生用英文连贯表达，逻辑思维，推理，分析，概括等口语表达能力，提高沟通及领导才能。课程通过介绍英语口才与英语演讲，要求学生了解演讲语言、演讲稿谋篇的基本特点，不仅在语言上能达意，而且要充分调动各种非语言因素，如：眼神、动作等，以达到有效沟通的目的。并针对师范特色，在培训演讲过程中提升师范生技能。课程的基本要求：通过本课程的学习，基本掌握演讲技巧，能够在大型公众场合进行英语演讲。1、了解英语演讲语言、文体结构等基本特点，能够自己撰写演讲稿。2、了解英语演讲中身体语言等非语言要素在演讲中的重要作用，能够在演讲过程中适当使用，增进演讲效果。3、熟悉演讲技巧和演讲语言，能够进行较为专业的命题演讲。4、在命题演讲基础上，能够根据现场环境，进行即席演讲。课程的主要内容：篇章学习，视听学习，命题、即席演讲训练。教学方法：教学方法采用教师课堂用英语讲授，讲练结合，以练为主；小班教学、多媒体教室。考核方式：平时与期末考试成绩各占一定比例。学时分配：2学时／周，2学时／课，开课时间17周，复习1周。课程安排第一部分英语演讲第一章英语演讲艺术：开篇课时：3周，共6课时教学内容第一节公共演讲与社会发展第二节英语演讲环境的三要素第三节成功英语演讲的标准一、内容标准观看实例并分析二、艺术标准观看实例并分析三、语言标准观看实例并分析四、道德标准观看实例并分析第四节公共演讲的种类观看实例并分析第五节战胜恐惧、战胜自我演讲实践：假期见闻思考题：1、课后阅读---我有一个梦想2、英语演讲环境的三要素是什么？3、成功英语演讲有几大标准？请说出相关具体内容第二章分析演讲的修辞环境课时：1周，共2课时教学内容第一节题目第二节听众一、演讲者与听众的社会关系二、听众对题目的兴趣、熟悉和了解程度三、听众对题目以及演讲者论点的态度第三节目的与角色第四节其他因素演讲实践：我有一个梦想思考题：1、课后阅读---火炬已经传给新一代美国人2、运用本章所学知识来分析阅读材料第三章搜集、研究资料课时：1周，共2课时教学内容第一节演讲资料一、事例实例分析：《我有一个梦想》二、叙事实例分析：《火炬已经传给新一代美国人墙与桥》三、证词实例分析：《布什总统就职演说》四、事实和数据实例分析：《胜利必将属于我们》第二节挖掘已有知识和阅历实例分析：《墙与桥》第三节调查研究第四节使用研究资料演讲实践：火炬已经传给新一代美国人思考题：1、课后阅读---胜利必将属于我们2、运用本章所学知识来分析阅读材料第四章讲稿的撰写课时：2周，共4课时教学内容第一节英语讲稿写作的一般要素第二节谋篇布局第三节讲稿的开首一、引出题目和主旨实例分析：见补充资料二、预示要点实例分析：见补充资料三、吸引听众注意实例分析：见补充资料第四节讲稿的结尾一、结尾的作用实例分析：见补充资料二、结尾的方法实例分析：见补充资料演讲实践：胜利必将属于我们思考题：1、课后阅读---这是一个具有历史意义的时刻2、运用本章所学知识来分析阅读材料第五章讲稿的语言特色课时：1周，共2课时教学内容第一节句式第二节词汇第三节修辞格实例分析：书后范文等演讲实践：这是一个具有历史意义的时刻思考题：1、课后阅读---布什总统就职演说2、运用本章所学知识来分析阅读材料第六章成功演讲的方法和技巧要素课时：1周，共2课时教学内容第一节成功演讲的要素观看实例并第节演讲的方法观看实例并分析第三节声调因素观看实例并分析第四节体态语因素观看实例并分析第四节练习和彩排演讲实践：布什总统就职演说思考题：1、课后阅读-...
