大学生家教情况调查报告近年来,随着全社会对素质教育的愈加重视,父母望子成龙、望女成凤的愿望越来越强烈
为孩子请家教成为他们的不二选择
许多在校大学生凭着自己过硬的专业知识赢得家长朋友的信赖,将家教工作做得有声有色
那么目前大学生的家教工作具体情况如何
家长又对大学生家教有何期待
大学生们又该怎样努力,将家教工作做得更好
带着这些疑问,2011年5月,我们一行6人对苏州科技学院(石湖校区)在读本科生进行了调查
本次调查的目的是想了解目前大学生家教情况的现状以及存在的一些问题
本次调查采取了抽样调查的方式,共发了80份调查问卷,回收78份有效
在接受调查的同学中,文科专业学生有45人,占57
6%;理工科专业学生有33人,占42
其中女生51人,占65
3%:男生27人,占34
本次调查共分4个部分,其中前一个部分侧重整体状况
接下来是做家教的客观要求与主观希望,最后是当代教育影响下大学生家教情况引发的思考
通过这四部分内容的调查,我们从多方面了解了大学生家教的基本情况以及其深层次问题的探究
一、目前大学生家教的基本情况本次调查发现,大学生家教呈现出获取途径多、辅导对象年龄小、薪酬要求高、担心人身与财务安全的现象严重的特点
调查显示,在大学生联系家教工作的各种方式中,有20%的人是自己寻找家教工作,5%的人在网上联系,28%的人通过中介来联系,其中10%通过校外中介、18%通过学校中介,20%的同学通过朋友推荐,而27%的同学通过其他途径获取
一位教儿童围棋的同学谈到,他是通过学校中介联系到这份工作的,而其他方式他暂时还不知道是否为有效途径
在调查的人群中,有45%的同学比较擅长于为小学生进行辅导,38%的同学比较擅长于为初中生进行辅导,11%的同学比较擅长于为高中生进行辅导,而只有2%的同学可以为在职工作人员进行辅导,4%的同学可以为其他人群辅导
一位社会工作专业