IE部門內訓課程教材VIP免费

第1页共11页生產物轉換裝置投入物InputManMachineMaterial原材料機械設備產品或服務人Output编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页IE部門內訓課程教材一、現場的IE與生產系統1.工作系統：是由下列要素所組成a.產品或服務（ProductorService）。b.原材料（Material）。c.機械設備與方法（MachineandMethod）。d.人（Man）。2.系統的評價方法工作的目的，是要提高所生產的產品或服務的價值，即是提高生產括動的成果。以下為量測的基本標準：…時間（或交期）Time………（T）………………品質Quality……（Q）………………成本Cost………（C）在規定的時間內（T）以最低的成本（C）製造出最佳品質的產品（Q）。T.Q.C是評價工作系統好壞的一個尺度。第2页共11页第1页共11页狹義的管理（Management）（評價）生產物轉換裝置投入物InputManMachineMaterial原材料機械設備產品或服務人Output時間（T）品質（Q）成本（C）编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共11页二、IE的基本觀念IE在日本稱為「生產技術」、「生產工學」、「經營工學」、「管理工學」或「產業工學」。美國工業工程學會（AIIE）對IE的定義如下：「工業工程是有關人員、物料及設備，加以設計、裝配、改進成為一系統的一門科學，它運用了數學、物理與社會科學的專門知識與技巧，並以工程分析與設計的原則與方法，來對其所設立與實施的系統與所得的結果加以顯示，並加以預測與評價。而工業工程師的任務係在完成管理的目的，以合適的、危險最少的，來完成企業最大利益；並且應能協助各階層與部門的人員，以共同創造各種作業的計劃、程序安排、控制方式，來提高效率的運作。」三、現場IE的目標在日本被稱為「作業研究」的技巧是IE基礎部份的「工作研究」的主要內容，這是管理學之父泰勒（F.W.Taylar,1856~1915）的時間研究吉爾布雷斯（F.B.Gilbreth,1868~1924）的動作研究二者所發展、融合至今並加以體系化而成的。1.現場IE與品管圈活動品管圈的活動技巧不外乎QC…七大手法，包括特性要因圖、甘特圖、柏拉圖等，即使第3页共11页第2页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共11页這些方法可以有效地被運用，但隨著問題的擴大，就不能單靠著QC來解決問題，必須藉著IE來彌補不足之處。必須要經常消除「不適、不勻、浪費」。2.工作研究的主要目的a.發現最佳的方法。b.方法、材料、設備、工具的標準化。c.正確決定標準時間：標準時間為計劃、管制生產活動上的基本尺度。d.維持穏定新方法：使用「作業指導書」或併用TWI「工作教導法」是最有效的。TWI是TrainingWithinIndustrial的縮寫，意思為在產業中的訓練，就是現今的在職訓練，其中包含下列三個課程：工作的教導法改善的方法人的相處之道3.製造的總時間生產現場的總時間，大致可區分為基本必要的作業時間（暢銷工作）、基於某些缺點的多餘時間（不暢銷工作）及無效時間（賠本工作）。第4页共11页第3页共11页BCDA產品的基本作業內容基於產品的設計或程序中的缺點所附加的作業內容基於無效率的製造工程或作業方法所附加的作業內容基於管理者方面疏失的無效時間作業者能夠控制的無效時間基本時間多餘時間無效時間在現狀的總製造時間製造時間的明細编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共11页第5页共11页第4页共11页基本的作業內容A-1不良的產品設計妨碍最經濟工程的利用A-2缺乎標準化妨碍高度生產工程的利用A-3不適當的品質標準成為不必要作業的原因A-4依設計而引起多餘物的移動B-1使用錯誤的機械B-2在不正確的工程、操作或不良條件下操作B-3使用錯誤的工具B-4起因於不良配置的浪費活動B-5作業員不恰當的作法無效時間無效時間多餘時間基於產品設計或程序所附加的作業內容(Ａ)基於無效率的製造工程或作業方法所附加的作業內容(Ｂ)由產品及工程缺點進行的多餘作業內容编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共11页第6页共11页第5页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共11页...