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2020初中学生学习态度工作总结初中生学习倦怠是指学生因长期的学业压力和负荷太重而产生的情绪、态度和行为的损耗或衰竭现象
下面是有20xx初中学生学习态度工作总结,欢迎参阅
20xx初中学生学习态度工作总结范文1“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次考试
在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走
这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击
虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”
数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查
英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜
语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做
分析原因:一是,对中学的认识
我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊
已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实,适当玩一玩
二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺乏独立钻研的习惯
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三是,只能机械学习,不知道举一反