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合作与交流自我评价高二
组织的各项活动,表现出了较高的集体荣誉感和团队精神,在平时学习过程中,学习态度较好,认真听课,善于总结,取得了较好的学习效果
在生活中,能够主动帮助有困难的学生,积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务,得到了班级同学和老师的一致好评
【高二合作与交流自我评价四】一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们
比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感
乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累
二、学习态度与能力学习态度端正,目的明确
各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强
上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网此资料由网