大学英语写作课教案【篇一：大学英语作文专题学习网站设计及个案实现】编号信息检索（论文）及个案实现学生姓名赵然二〇一四年十月摘要摘要目前，大学英语作文没有专门的教材，只是综合教程的一个附加部分，缺乏系统性，再加上英语教学课时相对较少，教师没有时间系统的进行大学英语作文写作的教学。这种现象导致大学英语作文教学缺乏系统性。大学英语作文专题学习网站建设的为英语教师解决此种困境提供了一种新的有效的途径。本文在系统论述大学英语作文专题学习网站的概念及其界定后，着重研究了大学英语专题学习网站的设计思路和设计策略，对大学英语作文专题学习网站的学习者、功能定位、教学目标进行了全面的分析。在设计策略部分，以信息加工理论为主线，对知识结构体系的设计、信息资源的选择与设计、学习策略的设计、自主学习的设计、协作学习的设计和学习评价系统的设计进行了详细的阐述。最后，根据本文提出的教学设计模式以及系统设计方法，进行了个案设计尝试，希望能对英语专题学习网站的研究提供帮助。关键词：大学英语作文；专题学习网站；设计策略iabstractabstractcurrently,thereisnospecificcollegeenglishcompositionteachingmaterial,butanadditionalpartofthecomprehensivetutorial,lackofsystematicity,thereislittletimeofenglishteaching,teachersdonothaveenoughtimefortheenglishcompositionteaching.thisphenomenonledtoalackofsystematicteachingofenglishcomposition.subject-basedcollegeenglishwritinglearningwebsiteconstructionsolvethisdilemma,itprovideteachersaneweffectiveway.thisarticlediscussestheenglishcompositioninthesystemsubject-basedcollegeenglishwritinglearningwebsiteconceptanddefined,focusesontheenglishlearningwebsitedesignideasandstrategiesonenglishcompositionlearningwebsitelearners,functionalstructure,teachingobjectiveswerecomprehensiveanalysis.partinthedesignstrategy,themainlineofinformationprocessingtheory,thedesignofstructuralsystemsofknowledge,informationresourcesselectionanddesign,thedesignoflearningstrategies,thedesignofautonomouslearning,collaborativelearningdesignandlearningassessmentsystemdesignindetaildescribed.finally,theproposedinstructionaldesignmodelandsystemdesign,carriedoutcasedesign,whichihopecanstudyenglishlanguagelearningwebsitetohelp.keywords:collegeenglishcomposition,subject-basedlearningwebsite,designstrategyii目录目录第1章绪论.............................................................................................................11.1研究背景..............................................................11.2研究内容..............................................................11.3研究方法..............................................................1第2章大学英语专题学习网站构建的理论基础.................................................32.1相关概念的界定........................................................32.2研究的理论基础........................................................32.2.1信息加工学习理论............................................................32.2.2人本主义学习理论............................................................42.2.3建构主义学习理论............................................................4第3章大学英语作文专题学习网站的设计.........................................................73.1大学英语作文专题学习网站设计的基本思路................................73.1.1大学英语作文专题学习网站的功能定位...........................................73.1.2大学英语作文专题学习网站学习者分析...........................................83.1.3大学英语作文专题学习网站的设计思路...........................
