写好一篇高质量的符合英语习惯的优秀作文之我见----吕速红近几年英语中考的题目日趋注重基础知识与基本技能的考核，难度也平衡在0.75左右.避开了偏怪繁难考点.使同学们的得分率较高.特别是成绩好的同学只能在写作上一较高低了.然而英语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的学习中一点一滴抓起，持之以恒。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的，但学生在写作过程中所犯的错误却基本一致。笔者在批阅2007年中考英语作文中发现诸多考生的作文出现了这样那样的问题，1.审题不清如有一年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判低分。2.句子不准确，中文式英语多诸多考生写英语作文时常犯这样的错误，即受汉语的影响，不自觉地按照中文的表达习惯去写英语句子，这种中式英文在英语书面表达中是常见的现象。导致学生写作文时出现中式英语的原因是考生没有做到“入乡随俗”，没能采用英语思维。3.句子结构不完整，句式雷同多由于许多考生英语句法知识功底不深，尤其是对句子基本结构，常见的简单句型以及同义句等的不熟悉，在造句子时就容易出现语序混乱、句子结构不完整的错误,这也是造成失分的原因之一。如Myfriend,wholikesplayingfootballverymuch.4、语法错误多学习语言的关键是学以致用。在书面表达中用好、用对语法知识是保证写好英语作文的一个重要前提。部分考生的语法错误主要表现在：（1）时态、语态上。一般来说，特定时间、背景下的时态总是相同的：介绍人、事、物的现状常以一般现在时态为主；写议论文、说明文也多以一般现在时为主；写日记、记叙文常要介绍过去的情况，这要以一般过去时态为主。(2)拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。(3)名词单复数问题：误Myfatherandmymotherisallteacher.正Myfatherandmymotherarebothteachers.(4)缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：I'mtired.误IhappyIcancometoBeijingZoo.正IamhappyIcancometoBeijingZoo.误Theapplescheap.I'lltakesome.正Theapplesarecheap.I'lltakesome.(5)缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。误Becauseheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting.正Becauseoftheheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting.(6)代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。(7)前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.例1.Whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo.(人一旦有了知识，他就能想干什么就干什么.)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致.改为Whenonehasknowledge,hecandowhathewants(todo)(8)时态、人称和数的搭配错误汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。例：5、用词不准选用词语就是要准确表达思想。我们选用词语的原则是：既知道确切含义、用法，又要用有把握的词语.例如：Thepriceofthedictionaryisverycheap．（价格仅能用highorlow...
