UnitoneA、1)约翰同时干许多事情。我觉得他应当休息一下。(workon,allatonce,takeabreak)Johnworksonmanythingsallatonce.Ithinkheshouldtakeabreak.2)杨教授说的话有着神奇的力量。许多同学接受他的忠告，开始专注学业了。(what,magical,advice,focuson)WhatProf.Yangsaidhasmagicalpower.Onhisadvice,manystudentsbegantofocusontheirschoolwork.3)由于星期天晚上汤姆没有提示他将做何种选择，我无法弄清楚他会如何完成这项任务。(clue,option,figureout,accomplish)AsTomgavenoclueSundaynightaboutwhichoptionhewouldchoose,Ican’tfigureouthowhewillaccomplishthetask.4)我的父亲是极负责任的人。虽然他总是很忙，但他设法每天都给家庭留出一些时间。(responsibility,onthego,setaside)Myfatherisamanofgreatresponsibility.Thoughheisonthegoallthetime,hemanagestosetasidesometimeforthefamilyeveryday.5)这个项目的成功与否取决于我们如何确定轻重缓急。(project,dependon,priority)Thesuccessoftheprojectdependsonhowwesetourpriorities.6)在计算机商店里，我的朋友建议我们先试一下光碟播放机再决定买哪个。(tryout,settleon)Atthecomputerstore,myfriendsuggestedthatwetryoutthevideoplayersbeforewesettleonanyoneofthem.7)我觉得在确定轻重缓急前，把要做的事情全都写下来，是有道理的。(makesense,writedown,set)Ithinkitmakessensetowritedowneverythingweneedtodobeforewesetpriorities.8)如果我们不及时交论文，会有什么后果？(turnin,ontime,consequence)Ifwedonotturninourpapersontime,whatwillbetheconsequence?B、1）AlthoughMagellandidn’tlivetocelebrate,heisrememberedtodayastheleaderofthefirstaround-the-worldjourneyinhistory.虽然麦哲伦没有活着回来庆祝，但今天人们仍把她作为历史上第一次环球航行的领袖记得他。2）Around90%ofthescientificjournalsarewritteninEnglish.大约90%的科学期刊是用英语出版的。3）Howmuchwillyoubepaidfordeliveringthem（newspapers）?你送报纸得到多少钱的报酬？4）Ifapriceissettoohigh,though,manypeoplemayrefusetobuyaproduct.但如果价格定得太高，许多人也许就不愿购买产品了。5）InJuly2005,Londonwaschosenasthehostcityforthe2012OlympicGames.2005年7月，伦敦被选为2012年奥运会主办城市。6）Smokingisknowntoincreaseaperson’sriskofdevelopinglungcancer.我们∕大家知道吸烟会增加患肺癌的危险。UnittwoA、1)文章交上来之前，务必仔细检查一遍。(makesure,review,hand/turnin)Makesureyoureviewyourpapercarefullybeforeyouhand/turnitin.2)自从我最后一次见到他，5年过去了。他已长成一个高大的小伙子了。(goby,growinto)FiveyearshavegonebysinceIlastsawhim.Hehasgrownintoatallyoungman.3)老师要求学生们详细描述他们在展览会(exhibition)上看到的一切。(require,indetail)Theteacherrequiredthestudentstodescribeindetailwhattheysawattheexhibition.4)坐在我前面的两个学生窃窃私语，我很难把注意力集中在老师身上。(whisper,payattentionto)It’shardtopayattentiontotheteacherwhenthetwostudentssittinginfrontofmearewhisperingtoeachother.5)他对篮球的喜爱至少可以追溯到1970年代。在他十几岁的时候，他就表现出对这项运动强烈的兴趣。(gobackto,showinterestin)Hisloveofbasketballgoesbackatleasttothe1970s.Whenhewasateenager,heshowedintenseinterestinthesport.6)杰克打定主意创办自己的公司。然而，要筹集足够的款项在某种意义上讲是一件麻烦事。(makeupone’smind,somethingofa,struggle,raisemoneyfor)Jackmadeuphismindtostarthisownbusiness.However,ithasbeensomethingofastruggletoraiseenoughmoneyforit.7)小男孩费力地把礼品盒打开。当他看到里面的玩具汽车时，兴奋地大叫起来。(takepains,exclaim)Thelittleboytookgreatpainstoopenhisgift.Whenhesawthetoycarinside,heexclaimedwithexcitement.8)出色的老师能对学生的生活产生很大的影响，无论学生本身多么可厌。...
