专题17实验方案的设计与评价(测)2017年高考二轮复习化学(无答案)VIP专享VIP免费

2017届高三二轮复习讲练测之测案【新课标版化学】专题十七实验方案的设计与评价总分100分时间45分钟班级_______学号_______得分_______（一）选择题（本题包括6小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题5分，共30分）1．百强校•2016届福州三中最后一卷】下列有关实验的解析正确的是（）选项实验操作现象结论A．将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中有大量气泡产生生成的气体是NH3B．向0.10mol/LNaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液至pH＝7滴加过程中产生白色沉淀，但无气体放出发生的反应2HCO3－＋Ca2+==CaCO3↓＋H2CO3C．等体积pH=3的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应相同时间内HA与Zn反应生成的氢气更多HA是强酸D．向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液溶液呈红色溶液中一定含有Fe2+2．【百强校·2016届上高县第二中学5月月考】对下图的实验装置和操作评价不合理的是（）选项装置和操作评价A用装置①量取15.00ml的NaOH溶液错误：不能用酸式滴定管，应改用碱式滴定管B用装置②制备Cl2错误：氯气密度大于空气，收集时导管应长进短出C用装置③验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃正确：生成的乙烯可使高锰酸钾褪色D关闭活塞a，从b处加水，以检查装置④的气密性正确：b处加水后，左右液面形成稳定的高度差，证明气密性良好3．【百强校·2016届银川一中二模】对于实验Ⅰ～Ⅳ的描述不正确的是（）①实验Ⅰ:逐滴滴加稀盐酸时，试管中开始没有立即产生大量气泡②实验Ⅱ:充分振荡后静置，下层溶液为橙红色，上层无色③实验Ⅲ:从饱和食盐水中提取氯化钠晶体④实验Ⅳ:酸性KMnO4溶液中有气泡出现，且溶液颜色逐渐变浅乃至褪去A．②③B．①②C．③④D．①④4．【百强校·2016届福州一中一模】下列说法不正确．．．的是（）A．将SO2通入品红溶液，溶液褪色后加热恢复原色；将SO2通入溴水，溴水褪色后加热也能恢复原色B．乙酸乙酯的制备实验中，饱和Na2CO3溶液不仅可以降低乙酸乙酯的溶解度，还能吸收挥发出来的乙醇及乙酸C．“中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶5．【百强校·2016届成都七中嘉祥外国语学校二模】下列实验的实验目的、图示操作和实验现象均正确的是（）A．探究不同催化剂对同一反应速率的影响B．探究温度对化学平衡的影响试剂：淀粉溶液、碘水、唾液、2mol/LH2SO4溶液现象：图中左试管溶液颜色一段时间后逐渐变蓝色，右试管溶液颜色迅速变蓝色2NO2(g)N2O4△H<0试剂：烧瓶中各充入等质量的NO2现象：一段时间后，右边烧瓶内气体颜色变浅，左边烧瓶内气体颜色变深C．探究醋酸、碳酸、硼酸的酸性强弱D．验证外加电流的阴极保护法试剂：0.1mol/L醋酸溶液、饱和硼酸溶液0.1mol/LNa2CO3溶液现象：图中左试管内液面产生气泡，右试管无明显现象试剂：酸化的3%的NaCl溶液、铁氰化钾溶液现象：一段时间后，向烧杯中滴加2滴铁氰化钾溶液，不产生蓝色沉淀6．【百强校•2016届衡水中学下学期二调】下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论不一致的是（）选项实验操作实验目的或结论A向里推注射器通过观察液面差判断该装置的气密性B向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，搅拌一段时间后过滤除去MgCl2溶液中少量FeCl3C常温下，向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生说明常温下KSP(BaCO3)﹤KSP(BaSO4)DC2H5OH与浓硫酸170℃共热，制得的气体通入酸性KMnO4溶液不能检验制得气体是否为乙烯（二）填空题7．【2016届北京丰台一模】(16分)某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验：实验Ⅰ：将Fe3+转化为Fe2+（1）Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为。（2）探究白色沉淀产生的原因，请填写实验方案：实验方案现象结论步骤1：取4mLmol/LCuSO4溶液，向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液产生白色沉淀CuSO4与KSCN反应产生了白色沉淀：步骤2：取无明显现象查阅资料：ⅰ．SCN－的化学性质与I－相似ⅱ．2Cu2++4I－=2CuI↓+I2，Cu2+与SCN－反应的离子方程式为。实验Ⅱ：将Fe2+转化为Fe3+实验方...