义务教育均衡汇报材料推进均衡发展提升教育内涵——陈集中心小学义务教育均衡发展汇报材料近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、学校的办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展。下面就本校教育均衡发展工作情况，汇报如下：一、基本情况我校校园面积42221平方米，建筑面积9318平方米，其中教学及辅助用房面积5262平方米，有10951平方米运动场地。全校现有38个教学班，1753名学生，教职工110名，其中专任教师97名。二、达标情况1、场地达标。我校生均占地面积24.08平方米，生均校舍建筑面积5.32平方米，生均运动场地6.25平方米，有300米标准环形塑胶跑道。2、图书、仪器设备及功能室达标。学校有藏书室1个，藏书35400册，生均20.19册，阅览室1个，室内有报刊杂志24种；网络教室4个，室内有179台计算机，普通教室有多媒体19套，学生用机共计198台，生均计算机0.11台；音乐教室2个，有钢琴、电钢琴各1架；实验室2个，美术教室2个，舞蹈室1个，各功能室内器材设备齐全，达到《XX省中小学教育技术装备标准（ii类）》。3、办学规模达标。我校有外来务工人员子女11人，仅占学校生源的0.6%，1753名学生编班38个，平均班额46人。教师配备达标。我校有专任教师97人，师生比1。18，大专及大专以上学历86人，占88.66%，有县级学科带头人、教学能手9人，占9.3%。5、安全保障达标。学校设立安保处，专人负责学校的安全工作。学校有保安2名，配备钢叉、警棍等安保设备。灭火器、第1页共2页防护栏等安全设施齐全。学校食堂安全卫生，饭菜可口，有安全卫生饮用水。学校有205平方米的水冲厕所一间。6、管理与质量达标。学校各项管理制度完善，岗位责任明确，学生就近免试入学，无择校生，均衡编班，严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。严格落实每天1小时“阳光体育”活动和“体艺2+1”活动。腰鼓、武术操、书法等社团活动参与人数足，达到85%。学生体质健康标准测试合格率达96%，学生学业合格率达95%以上。三、办学特色我校在推进素质教育，促进均衡发展的道路上也创出了自己的特色。500人书法表演队、600人腰鼓队和800人武术操队为学生搭建彰显个性和才华的舞台；从学校、班级、教师和家庭4个层面推进“双语”阅读，促进学生人文素养的提升；优化学法、教法，推行“5×5”新课堂模式，构建高效课堂，2014年获县局“学法优化合格校”称号。第2页共2页
