义务教育均衡发展整改措施报告[范文模版]VIP免费

义务教育均衡发展整改措施报告[范文模版]整改报告我校根据《XX省义务教育发展均衡县督导评估实施细则（试行）》以及相关文件精神，我校制定的督导评估工作方案，我校结合实际深入剖析，查找不足，经过自查，并制定了切实可行的整改措施，先将整改措施形成报告如下：一、基本情况我校成立于2007年，我校成立于2007年，占地面积6310平方米，建筑面积3000余平方米，学校现有18个教学班，本期在校学生1106人。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。二、自查情况与整改措施1、学校设置XX县区第三实验小学现位居XX县区XX县区。学生多为新河小区，以及莱城务工人员子女。由于师资力量和教学硬件设施不是很齐全，因此造成学生流失。（望上级部门重视，并大力投资建设。）2、规模与班额学校现有教学班18个，学生1106名。一年级三个教学班，228人。二年级三个班，222人。三年级三个班，182人。四年级三个班，182人。五年级两个班，176人。六年级两个班，179人。没有开设重点班，特长班。因为我校教室为两间的小教室，最多容纳学生45人，按国家标准为30人，（从班额上，根据细则均为大班额；整改措施：已上报教育局。）3、生均占地面积按照标准小学生14平米/人，我校占地面积6310平方米。符合要求。4、生绿化面积标准为1平方米/人，总面积1106平方米，不符合要求。（整改措施：学校正在加大绿化面积）5、生均校舍面积第1页共7页标准为每人5平方米。按要求为5530平方米，不符合要求。（整改措施：已报教育局，待审批征地）6、生均运动场地面积标准为：6平方米/人。我校不符合标准，（整改措施：已报上级部门，待审批征地）7、生均图书册数我校拥有各类图书2135册，完全满足全体师生阅读需要。8、生机比我校现有微机60台，不能满足上课需求（整改措施：已上报，准备采购）9、实验室数量10、生师比目前我校拥有专业教师26人，按照要求我校需49位专业教师，暂却27人。（整改措施：已上报教育局，增加教师）根据以上情况：我校基础设施较差，尤其硬件，如：校舍急缺，操场，运动场地，办公用房远不能满足需求。没有餐厅，师生就餐条件极差，厕所、音乐、美术器材不达标。学校六室无一，处室连住带办公，远处教师无法安置，生活都成问题。总之，XX县区第三实验小学处在大部分尤其硬件建设需要县政府，教体局，市政府共同协调建设。XX县区第三实验小学2013年11月26日关于义务教育均衡发展的整改报告XX县区第三实验小学2013年11月第二篇：义务教育均衡发展整改措施义务教育均衡发展整改措施针对区政府教育督导团在教育均衡发展工作督导时提出的若干问题，我校领导班子高度重视，当即召开了全体教师会议，及时通报上级的检查意见，并针对反馈的问题制定整改措施如下：一、进一步加强校园文化、班级文化建设，注重内涵，注重对学生的养成教育。责任人：朱春妮。第2页共7页二、进一步健全各项管理制度，规范学校各项管理，以制度管理人，提高学校整体办学水平。责任人：张艳花。三、进一步完善档案建设，注重日常收集，使档案内容充实，各项数据准确。责任人：杨春先。四、功能室不足问题此前学校存在寄宿生住宿现象，而学校确实不具备寄宿条件，导致学校无功能室。经中心校研究，我校于开学初通过召开家长会、教师入户动员的方式，做通候桥学生家长工作，分流30余名学生到杨家沟小学就读，缓解了我校生均建筑面积严重不足现象，后通过合班、取消住宿等途径，现功能教室基本准备就绪。目前学校存在无法自行解决的主要问题有：1、计算机室缺少计算机22台。2、图书室缺少图书架6个，阅览架2个。3、班班通设备目前仅有1套，缺少11套。4、仪器室种类基本达标，件数尚有缺口。交口乡中心小学2015年9月15日第三篇：义务教育均衡发展整改报告商州区大荆中学关于义务教育均衡发展存在问题整改报告商州区大荆中学于2018年6月11日组织学校各部门负责人对我校义务教育均衡发展达标情况进行了自查，检查组依照义务教育均衡发展的相关要求对照达标标准进行逐项检查，检查中发现还存在以下问题：1、教室现有6个，共180瓦，光线不够充足；2、体育场地和设施...