中学坚持立德树人回归教育初心大讨论调研报告为认真落实全国教育大会精神,积极响应市教育局区社发局组织的“坚持立德树人回归教育初心”活动,为进一步统一思想、发现问题、正本清源、回归初心,引导教师遵循学生成长规律,树立科学的教育政绩观,落实立德树人根本任务,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,学校开展了“立德树人回归教育初心”大讨论活动
学校围绕培养什么样的人、怎样培养人、如何培养人这一根本问题,通过学习、调研、讨论、反思、查摆、改进等集中开展活动,提出要坚持边学习、边调研,围绕“什么才是真正让人民满意的教育”,“什么样的老师才是人民满意的好老师”“什么样的学生才是好学生”进行学习讨论,组织学生家长围绕“如何做一个好家长”“我希望孩子成什么样的材”进行学习交流
今天,让我们一起走进教师办公室,听老师们说……随着国家经济的迅猛发展,作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要,作为教育基地的学校建设和教师发展就成为重中之重
学校,作为一种特殊的社会组织,要保持强劲的发展势头,需要继承传统,但更重要的是在继承传统的基础上不断创新,适应时代发展的需要,不断更新办学理念,充分利用校内外资源,拓展和优化学校的生存发展环境;作为教书育新人的教师,更得不断提升自身素质和业务能力,才能不断提高办学水平和质量
今天,老师们齐坐一堂,就教师未来的成长和发展提出自己的计策:陈传华:加强师德教育,注重工作实效
古人云:“学以立德,学以增智,学以求乐,学以致用
”组织广大教师学法律法规,做遵纪守法的好公民;学习教师职业道德规范,做师德高尚的好园丁;学教育教学理论,做勇于创新的好老师;大力提高广大教师的教育教学能力和职业道德素质,增强教师的师德意识和责任意识,促使教师树立正确的人生观、价值观、教育观
第1页共3页张振宇
激发学生学习的内在动力,在老师的带领下,引导学生自己去思考、去学习、去创新
唐海旺:提高未成