第1页共25页化学化学反应的方向教案范文（13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsforeveryone,suchasworksummaries,workreports,PartyandYouthLeaguemodelessays,workplans,speeches,activitysummaries,administrativedocuments,secretarialknowledge,essaysummaries,andothermaterials.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasestaytuned!第2页共25页化学化学反应的方向教案范文（13篇）教学工作计划的制定需要考虑学生的实际情况和特点，以及教学资源的合理利用。参考下面的教学工作计划，可以帮助我们更好地规划和组织教学活动。化学化学反应的方向教案范文（13篇）篇一实验现象：硫在空气中燃烧会放热，有淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体（二氧化硫）。硫在氧气中燃烧有明亮蓝紫色火焰，且放出大量热，生成一种无色有刺激性气味的气体（二氧化硫）。产物：硫在空气中或氧气中燃烧会生成二氧化硫。二氧化硫是最常见、最简单、有刺激性的硫氧化物，化学式so2.无色气体，大气主要污染物之一。火山爆发时会喷出该气体，在许多工业过程中也会产生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫元素，因此燃烧时会生成二氧化硫。当二氧化硫溶于水中，会形成亚硫酸。若把亚硫酸进一步在pm2.5存在的条件下氧化，便会迅速高效生成硫酸（酸雨的主要成分）。这就是对使用这些燃料作为能源的环境效果的担心的原因之一。化学化学反应的方向教案范文（13篇）篇二2、常识性介绍燃料充分燃烧的条件，培养学生节约能源及环境保护等意识。第3页共25页二、教学重点难点。三、教学方法步骤。本节教学应在教师的指导下，通过录像、影碟等多媒体手段，加强学生对化学反应中的能量观的认识，让学生通过阅读、观摩、讨论等学习形式，主动了解和掌握有关知识。具体教学可根据实际情况灵活安排。四、课时安排。1课时。五、教学内容。［引言］。人类最早利用的化学现象是什么？？（燃烧）。早期古人怎么取火？（钻木取火）。［讲述］。在第一节中就讲到，人类的进步和发展与火有密切的联系，对于燃烧的探究是一个既古老而又年轻的课题，过去我们曾经研究过，现在仍然在研究，将来还会继续研究。为什么对燃烧这一古老的化学现象我们要一直研究下去呢？因为，研究燃烧中的反应、能量变化、燃烧效率及产物对环境的影响，对人类的生存和发展有着重要的意义。［板书］。化学化学反应的方向教案范文（13篇）篇三1、通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式，能根据第4页共25页事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。2、通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法。3、通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。创设问题情景在一支试管中放入一小块生石灰，加入少量水，让学生观察实验现象，再让学生用手触摸试管外壁，然后要求学生回答观察到了什么现象？触摸试管外壁时有何感觉？说明什么问题？并要求学生写出反应方程式。结论生石灰与水反应生成糊状的氢氧化钙，试管发烫，说明反应放出了热能。设问热能是能量的一种表现形式。那么，除刚才的这个反应，其它的化学反应过程中是不是也会有能量变...
