2024七年级数学备课组工作计划VIP专享VIP免费

2022七年级数学备课组工作计划七年级数学备课组工作安排（精选4篇）光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好安排今后的工作方法。工作安排怎么写才不会流于形式呢以下是我帮大家整理的七年级数学备课组工作安排（精选4篇），欢迎阅读与保藏。七年级数学备课组工作安排1一、指导思想第1页共25页以学校工作安排以及数学科组工作安排为依据，在全面实行新课程标准的前提下，加大教研力度，深化教学方法和学习方式的探讨，主动探究符合新课程理念的初中数学的学习方式。结合七年级数学的实际状况，以提高教学质量为核心，以有效性课堂教学的探讨和实践作为重要的组合平台，注意四基，讲究工作方法，着重抓落实，全面提高教化教学质量。在老师间实现资源共享，促进老师的创新意识，开展特性化教学，提高课堂效率。二、年级状况分析1、老师：七年级数学科共有5名老师，年轻老师多，富有朝气，第2页共25页具有很强的战斗力。要多向老老师学习，不遗余力工作，发挥好团队合作精神，共同提高教学业务水平。2、学生：现有教学班8个，成果普遍较差，教学工作有肯定的难度。七年级学生对新事物往往简单产生爱好，但这种爱好并不稳定首先要重视激发学习数学的爱好。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生经常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行数学思想方法指导第3页共25页学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行逻辑推理实力的写法指导。学生是否驾驭良好的记忆方法与其学业成果的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记学问时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。三、工作目标1、深化学习《数学新课程标准》，钻研新教材。2、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。3、优化教学情景，激发学生的学习爱好。第4页共25页4、开展课堂教研活动，进行有效性教学。5、提优补差有成效。四、工作安排1、根据学校统一支配，在开学初组织备课组成员仔细学习解读《初中数学新课程标准》。学习教学理念和教学策略，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，提倡自主学习为主，主见探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围，提升课堂效能，促进老师业务水平的提高和学生学习实力的提升。2、加强备课组建设。每周集体备课一次（拟定于每星期四上午第5页共25页第三节），并且有活动记录。目的在常规教学中协调教学进度，沟通教学体会，探讨落实“四基”，突破教学重点、难点。注意备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。活动主要内容是：①仔细分析探讨教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教学活动。②分析教学状况，特殊是学生的学习状况，探讨教法和学法。重视培育学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。第6页共25页③精选例题和习题，合理限制作业量，做好教学质量分析，刚好反馈调控。如何备好、上好每一节课是我们探讨的重点，力争提高数学科的及格率和优秀率是我们的目标。3、注意培优补差，提高教学质量。可在每班选择学生进行数学爱好辅导，进行自信念培育，提高学习爱好，强化训练，努力提高他们的学习成果。并且为参与数学竞赛做好打算。4、举办“数学学问抢答”活动（拟定于第七周），丰富学生课余生活，提高学习爱好。5、仔细做好听课、评课工作，听课节数每学期不少于12节，要第7页共25页切实通过听课、评课来相互促进，不断提高课堂教学的有效性。有机会外出听课，要仔细撰写听课体会，汲取外校的教化教学先进阅历，取长补短，提高自身的素养水平。6、合理支配测试和作业。测试由学校支配年级统一时间，每章一次，测试后要仔细做好试卷分析工作，依据测试成果，选择合适的教学方法。作业要本着减轻学生过重的课业负...