高考化学烃的衍生物专项训练知识点总结及答案一、高中化学烃的衍生物1．根据下面的反应路线及所给信息填空。（1）A的结构简式是______，名称是______。（2）①的反应类型是______，②的反应类型是______。（3）反应④的化学方程式是__________________________________2．秸秆（含多糖物质）的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：回答下列问题：（1）下列关于糖类的说法正确的是______________。（填标号）A．糖类都有甜味，具有CnH2mOm的通式B．麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖C．用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全D．淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子化合物（2）B生成C的反应类型为______。（3）D中官能团名称为______，D生成E的反应类型为______。（4）F的化学名称是______，由F生成G的化学方程式为______。（5）具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5molW与足量碳酸氢钠溶液反应生成44gCO2，W共有______种（不含立体结构），其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为_________。（6）参照上述合成路线，以（反，反）-2，4-己二烯和C2H4为原料（无机试剂任选），设计制备对苯二甲酸的合成路线_______________________。3．A、B、C为三种烃的衍生物，它们的相互转化关系入下：其中B可发生银镜反应,C与石灰石反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体。①A、B、C的结构简式依次是_________、________、________。②A→B的化学方程式为：____________。③B→C的化学方程式为：___________。④B→A的化学方程式为：___________。4．有机物A（C13H18O2）具有香味，可有作香皂、洗发香波的芳香剂已知：①B属于芳香族化合物，分子式为C8H10O；②D、E具有相同官能团，E分子烃基上只有一种氢原子；③F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。回答下列问题：（1）B不能发生的反应有_________（填数字序号）。①取代反应②消去反应③加聚反应④缩聚反应（2）C分子中的含氧官能团的名称是_______________。（3）D的同分异构体有多种，写出同时符合下列条件的所有物质的结构简式a．属于芳香族化合物且苯环上的一氯代物有两种；b．含基团。______________________________________________（4）B和E反应生成A的化学方程式为_______________________________。5．对溴甲苯是合成农药溴螨酯的重要原料。工业用液溴、甲苯与1-丙醇共热合成对溴甲苯和1-溴丙烷，其原子利用率很高。实验室模拟的合成流程和相关数据如下：已知：甲苯与溴在有水存在时能反应。物质甲苯1-丙醇1-溴丙烷沸点℃110.897.271物质对溴甲苯邻溴甲苯沸点℃184.3181.7（1）液溴的颜色是_________，实验室存放液溴时应密闭保存，同时需要在试剂瓶中加________，以减少挥发。（2）25℃恒温搅拌至溴的颜色完全褪去时完成甲苯的溴代反应。搅拌的目的是__________。加入水的作用是：易于控制温度；____________________。（3）加热搅拌操作中加入浓硫酸，搅拌，完成1-丙醇的取代反应，加入浓硫酸的作用是_________，加热微沸2小时的目的是_______________。（4）操作Ⅰ的名称是___________，洗涤操作应在_________(填写仪器名称)中进行。（5）经以上分离操作后，粗对溴甲苯中还含有的最主要杂质为________(填写名称)，使用操作Ⅱ分离出1-溴丙烷的原理是______________________________________。（6）分离出的水溶液中含HBr、H2SO4和Fe3+离子，将水溶液稀释定容至1000mL，取20.00mL，加入几滴甲基橙作指示剂，用一定浓度的NaOH溶液滴定，测定出HBr的物质的量明显低于理论值，原因是_____________________；有同学认为无需加入指示剂，也能完成滴定，提出这一观点的理由是_______________________________。6．化合物C是一种合成药品的中间体，其合成路线为:已知：（弱碱性，易被氧化）完成下列填空:（1）写出中官能团的名称________________________（2）写出反应③的化学方程式_______________________________________（3）一个分子与一个α–氨基丙酸分子反应能生成的有机物的结构简式是______________________（4）写出满足下列条件的的同分异构体的结构简式_______________...
