江西版小学四年级信息技术上册全册教案VIP专享VIP免费

长塘镇现代希望小学学科：信息技术上册年级：四年级任课教师：1江西科教版四年级信息技术教案上册第1课学前教育教学目的和要求：1、信息技术课程简介；2、机房须遵守的各项规章制度；3、计算机的基本知识和基本操作。教学时间：第一周第1课（9月3日—9月5日）教学重点：机房守则和开关机操作教学过程：一、自我介绍与信息技术课程介绍二、上机须遵守的各项规章制度：1.学生上、下课要有序出入，按编号就座，禁止喧哗、打闹、保持室内肃静。2.爱护室内电脑设备，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，应照价赔偿。3.注意室内卫生，不准带零食进入室内，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。4.在操作过程中，出现故障，应及时报告老师。5.未经同意，学生不得随意取用外部存储设备。6.学生用机完毕，要按规程关闭机器，整理设备。三、学习进度安排（略）四、计算机的基本组成从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。五、计算机的开关机操作1、开机顺序：先开显示器电源，后开主机电源2、关机顺序：先关闭打开的程序窗口，再依次单击“开始”——“关闭计算机”——“关闭”，最后将显示器电源关闭。六、鼠标的基本操作：1、单击：（右手食指）按一下鼠标左键；2、双击：（右手食指）快速连续按两下鼠标左键；3、拖动：按住鼠标左键不放，移到另一位置再松开。2七、机房座位安排（略）[课后反馈]：四年级的学生虽然第一次开始上信息技术课，但对电脑并不陌生，大部分同学都使用过电脑，所以对电脑的基本操作很容易掌握，本课是学前教育，需让学生养成一个良好的上机习惯。3PageDown+=PageUp——第2课汉字输入（课堂教学）教学目的和要求：1．学会进入汉字输入状态2．学会用汉语拼音输入汉字教学时间：第二周第1课（9月8日—9月12日）教学重点：单个汉字输入状态教学过程：一、导入：要进行汉字信息处理，就要输入汉字。从目前来看，汉字的输入方法有多种，但最主要的还是利用汉语拼音，通过键盘上的字母键来输入汉字。本课主要介绍汉字的智能ABC拼音输入法。二、如何进入汉字的输入状态在窗口的任务栏右下角有一个按钮小键盘，表示当前输入法的状态，它是选择各种输入方法的按钮。单击任务栏右下角的小键盘按钮，弹出各种输入法选择菜单。在要选择的输入法上单击，就可选择这种输入法。三、汉字输入选定一种汉字输入法之后，就可以按照输入法的规定，用键盘输入汉字编码。WindowsXP系统规定，输入汉字编码时必须使CapsLock键处于小写字母状态。“智能ABC拼音输入法”是根据我国标准的汉字拼音方案，以汉字的拼音字母作为汉字的输入码，用键盘上的26个英文字母输入汉字。由于键盘上没有与拼音字母对应的键，输入时，用V代替。例：输入“中”字，从键盘上依次键入字母zhong，按空格键，出现同音字提示框，输入相应的编号即可。在同音字提示框中同时显示9个同音字，若其中含有要输入的汉字，输入相应的序号即可；若没有所需输入的汉字，可通过按或键翻页显示后9个同音字；若要往前查找，可通过按或键往回翻页。技巧：按空格键，表示选择编号为1的汉字。小结：4PageDown+=PageUp——第3课汉字输入（上机教学）教学目的和要求：1．会进入汉字输入状态2．会用汉语拼音输入汉字教学时间：第二周第2课（9月8日—9月12日）教学重点：单个汉字输入教学过程：一、复习：如何进入汉字的输入状态在窗口的任务栏右下角有一个按钮小键盘，表示当前输入法的状态，它是选择各种输入方法的按钮。单击任务栏右下角的小键盘按钮，弹出各种输入法选择菜单，在要选择的输入法上单击，就可选择这种输入法。二、汉字输入WindowsXP系统规定，输入汉字编码时必须使CapsLock键处于小写字母状态。步骤一：打开“写字板”程序；步骤二：选择“智能ABC拼音输入法”；步骤三：输入“中”字，从键盘上依次键入字母zhong，按空格键，出现同音字提示框，输入相应的编号即可。在同音字提示框中同时显示9个同音字，若其中含有要输入的汉字，输入相应的序号即可；若没有所需输入的汉字，可通过按或键翻页显示后9个同音字；若要往前查找，可通过按或键往回翻页。技巧：按空格键，表示选...