2022九年级上册古诗文默写及答案九年级上册古诗文默写及答案汇总在学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。古诗的类型有许多，你都知道吗？以下是我收集整理的九年级上册古诗文默写及答案汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望江南》（梳洗罢）晚唐温庭筠1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：第1页共24页2、词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是：3、词中表现思妇看到与丈夫从前分手之处，愈觉神伤的词句是：4、词中与柳永的“想佳人，妆楼隅望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相像的语句是：《渔家傲·秋思》北宋范仲淹1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒芜的词句是：3、词中通过渲染战时的肃杀气氛示意敌强我弱的不利形势的词第2页共24页句是：4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮丽，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：《江城子·密州出猎》北宋苏轼1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威猛气概的词句是：2、词中动用典故言志的词句是：3、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：第3页共24页4、古诗词中，有很多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处。《武陵春》（风住尘香花已尽）南宋李清照1、词中触景伤情的词句是：2、词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是：3、词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的困难心情的句子是：4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向第4页共24页东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有重量，想象新颖而生动的句子是：《破阵子》（醉里挑灯看剑）南宋辛弃疾1、词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的.句子是：2、词中表现戍边将士骑术精湛，射技超群的句子是：3、词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的词句是：4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是：第5页共24页5、古诗词中，有很多描写戍边将士的诗句，请写出你印象最深的连续两句，并注明作者和出处。《观刈麦》唐白居易1、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是：2、诗中表现诗人为自己过着坐享其成的生活深感愧疚的诗句是：3、诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”同样表现隐含的冲突心理的诗句是：4、白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句。在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是：第6页共24页5、《观刈麦》写出农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠碌碌的生活状况。请再写出两句表现农人生活贫苦或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处。《月夜》唐刘方平1、诗中充溢诗情画意的诗句是：2、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的宁静的诗句是：3、诗中从视觉角度表现夜深人静的句子是：4、诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的句子是：5、诗中一反前人写春的角度，另开拓蹊径，具有独创性的句子第7页共24页是：6、诗中以热闹的声响来展示生命活力的句子是：7、诗中通过对昆虫的描写，使人感到春已经来临的句子是：《商山早行》唐温庭筠1、诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：2、诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：3、诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：第8页共24页4、诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完备体现的诗句是：《卜算子·咏梅》南宋陆游1、词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是：2、词中写出梅花凄惨遭受的词句是：3、词中词人借梅花盛开来写个人品行的高尚的词句是：4、词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：5、王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。《卜算子咏梅》中比其用意更为深厚的词句是：第9页共24页6、古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句，请写出你...
