甘肃教育出版社六年级信息技术上教案TPMKstandardizationoffice【TPMK5AB-TPMK08-TPMK2C-TPMK18】模块一：畅游网络世界教学内容：1.用QQ交流⒉用QQ空间交流⒊在腾讯微博中交流⒋综合实践----网络交流第1课用QQ交流教学内容：1.QQ应用程序的安装与启动2.QQ应用。教学目标：1.学会申请QQ帐号。2.掌握添加QQ好友的方法。3.学会在线与好友交流。教学重难点：掌握添加QQ好友并与好友交流。教学时间：2课时。教学过程：第一课时（总第1课时）一、谈话引入QQ教学。听说使用QQ和朋友聊天非常方便。我们怎样才能拥有自己的QQ呢？二、免费申请QQ帐号。浏览器输入回车—立即申请—单击QQ号码—输入注册信息三、添加好友。⒈启动QQ。⒉输入帐号密码，安全登录。3.主面板上单击“查找”4.帐号中输入好友号码，查找5.查找后单击“添加好友”6.输入验证信息，确定7.完成四、练习第二课时（总第2课时）一、激趣引入二、与在线好友交流1、双击好友头像，打开会话窗口2、消息框中输入会话内容，发送三、练习。1、添加老师和同学为自己好友好友；2、给好友发一些与环保相关的图片，并交流观点和看法。第2课在QQ空间交流教学内容：QQ空间的应用教学目标：1.学会开通自己的QQ空间。2.掌握发表日志、管理日志的方法。3.学会浏览、评论好友的日志。教学重难点：掌握发表日志、管理日志的方法。教学时间：2课时。教学过程：第一课时（总第3课时）一、开通QQ空间。1、打开IE浏览器，输入打开QQ空间登录网页。2、输入QQ号码和密码，登录----个人中心3、单击“立即开通QQ空间”按钮。4、选择页面风格----填写个人资料----开通并进入我的QQ空间。5、进入个人中心二、发表日志。1、在“个人中心”上，单击“日志”后面的“发表”按钮。2、输入日志标题和内容3、编辑文字4、单击“发表日志”按钮。5、发表成功后，单击“返回查看日志”按钮，就可以浏览这篇日志了。三、练习第二课时（总第4课时）一、激趣引入二、插入图片1、单击“日志”按钮，打开日志列表。2、单击“低碳生活作文”右侧的“编辑”。3、单击“插入图片”按钮。4、单击“添加照片”5、选择要上传的照片，单击“打开”。6、单击“开始上传”按钮。7、上传完成后，单击“插入到日志”。8、对图片进行编排。三、批量管理日志1、在日志列表页面中，单击“批量管理”。2、单击“修改分类”3、单击“添加分类”4、输入分类名称，确定。浏览器输入回车—立即申请—单击QQ号码—输入注册信息四、上机练习第3课在腾讯微博中交流教学内容：腾讯微博的应用教学目标：1.学会开通腾讯微博。2.掌握微博的广播和收听的方法。3.掌握对话交流的方法。教学重难点：掌握微博的广播和收听的方法。教学时间：2课时。教学过程：第一课时（总第5课时）一、开通腾讯微博。1．打开IE浏览器，输入在页面中单击“立即开通微博”。2．单击“使用QQ号码快速开通”。3．输入“QQ号码和密码”----单击“开通微博”。4．输入“微博帐号”和“姓名”，----单击“立即开通”。5．输入“QQ密码”，然后“登录”。6．不选择感兴趣的人，然后“下一步”。7．进入腾讯微博的“我的主页”页面。二、我的广播。1、输入广播的内容。2、“照片”单击。3、选定照片，然后打开。4、单击“广播”按钮。三、在话题中广播。1、新建话题。2、在话题中广播。3、找人。四、练习第二课时（总第6课时）一、引入新课二、收听话题广播。1、单击广播中的“话题标题”。2、单击“立即收听”三、收藏广播。⒈把鼠标指针移动到“更多”上。2．“收藏”。四、互动交流五、对话。⒈把鼠标指针移动到“更多”上----“对话”。2．输入对话内容。3．单击发送。六、转播。单击转播----输入内容后单击转播。七、小结。第4课综合实践——网络交流（总第7、8课时）教学内容：P30~P33的内容。教学目标：⒈熟练掌握在QQ空间中发表、浏览日志的方法。⒉进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。教学重点：进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。教学时数：2课时。教学过程：一、确定主题。从下面的主题中任选一个，也可以自先其他主题。⒈秋醉家乡：介绍自己家乡秋天美丽的景色，秋收的产物，和自己感受到秋的韵味等内容。⒉...
