第一周《走进因特网看大千世界》教学目标：（1）使学生初步了解IE浏览器。（2）会使用搜索引擎查找相关网页、相关文字和图片（3）会保存网页、相关文字和图片教学重点与难点：教学重点：使学生学会正确使用IE浏览器上网。教学难点：会使用搜索引擎查找相关网页、相关文字和图片并会保存。教学课时：2课时教学过程：一、引入因特网将带你领略“你所知道的”，探索“你所不知道的”。想在因特网上自由翱翔吗？搜索引擎将帮你展开双翅。二、新授课认识浏览器（一）打开InternetExplorer（两种方法）1．开始—.>InternetExplorer2．双击桌面上InternetExplorer的快捷方式图标（二）介绍浏览器窗口1．标题栏（Titlebar）——显示当前网页的名称。2．菜单栏（Menubar）——包含了“文件”、“编辑”、“查看”、“收藏”、“工具”、“帮助”6个菜单项。3．工具栏（Toolbar)——提供了一些常用的工具按钮，每个工具按钮代表一个常用的命令。4．地址栏（Addressbar）——显示正在浏览的网页所在的位置。5．状态栏（Statusbar）——位于窗口最底一行，用于显示当前的状态信息及相关信息。6．浏览区——显示网页信使用搜索引擎查找相关网页、相关文字和图片并保存（一）了解了浏览器窗口的组成，接下来我们一起来访问“百度”网站。1．网址首先，（打开IE浏览器）我们要访问一个网站，必须先要在地址栏输入地址。网址就是网站的地址。如果我们要去航海，它就相当于我们航海的目的地。2．主页、网页和网站（进入百度主页）现在同学们看到的就是百度搜索网站的主页。主页是网站的门户，所以一般我们输入一个网络地址后打开的页面叫做主页。通常我们浏览的页面都叫做网页。（二）打开要搜查的网页后，点击“文件”→“保存为”，弹出对话框口，在“文件名”处输入文件名，在“保存类型”出选择保存文件的类型。→单击“保存”，这样就把该网页保存了下来。课堂作业在因特网上浏览“天下沙漠第一泉”—甘肃敦煌月牙泉的文字介绍和图片资料。要求：1.至少保存一段文字和一张图片。2.将搜集的资料保存在默认文件夹“我的文档”下新建的“我的资料”文件夹里。3.要尽量做到：目的明确、重点突出，文题相符、图文匹配。课堂总结：第二课时：学生练习一．开机二．入网三．启动浏览器四．布置任务五．学生操作练习六．教师指导七．教师小结八．关机教学反思：第二周《利用因特网下载有用信息》教学目标：学生初步了解百度搜索引擎，学会按类别和关键字查找网上信息。学会判断信息的真伪，能够迅速、准确地筛选有用的信息。认识常用的文件格式。（4）掌握下载网页、图片、文字、Flash动画、软件和视频的基本方法。教学重点与难点：教学重点：学会会按类别和关键字查找网上信息；下载网上信息。教学难点：下载网上信息。教学课时：2课时教学过程：一、引入师：2002年12月3日，中国成功获得了举办《中国2010年上海世界博览会》的举办权，从那时起，祖国大地上出现了从未有过的激动、兴奋和骄傲。2010年世博会是继2008年北京奥运会之后中国举办的又一大盛会。上海世博会在世界面前展现一幅灿烂辉煌的美丽画卷，下面请大家欣赏一个多媒体作品《中国2010上海世博会》，在欣赏的同时大家注意思考这个多媒体作品中包括哪些元素？生生生生：：：：欣赏作品，思考、回答问题。师师师师：：：：你想学会从因特网上搜索精彩内容并下载以便珍藏吗？今天我们一起来学习《使用因特网（百度搜索引擎）下载网上有用信息》。二、新授课认识百度搜索引擎网址：界面：今天这节课重点学习几个标签：网页、图片、MP3．视频，先简要了解一下几个标签的作用和功能。下载文字、图片任务一使用百度搜索引擎——“网页”标签，输入：上海世博会，打开“中国2010年上海世博会官方网站”，找到有关“中国国家馆”的文字介绍和图片并下载。师：指导学生分层次操作。（1）保存整个网页文件→另存为，选择保存位置和保存类型，输入文件名，将整个网页保存下来。（2）保存网页中的部分信息在网页中选定文字、图片等内容，再进行复制，打开Word或记事本软件进行粘贴，最后保存。右击选定的图片，执行“图片另存为”命令，指定保存文件的位...
