甘肃教育、甘肃声像出版社初中信息技术八年级第二册模块一多媒体素材获取和加工第二节图像的处理1.教学设计学科名称初中信息技术2.所在班级情况,学生特点分析甘肃省平凉市三期通识二班3.教学内容分析多媒体素材的文件格式包括:文本文件,图形文件,图像文件,音频文件,动画文件,视频文件等等4.教学目标学生掌握多媒体知识5.教学难点分析软件的学习和应用6.教学课时2课时7.教学过程1
1文本文件格式文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式,可分为两大类:纯文本文件和有格式文本文件
2图形图像文件格式(1)BMP文件BMP(Bitmap):是Windows中的标准图像文件格式
它以独立于设备的方法描述位图,可用非压缩格式存储图像数据,其解码速度快,支持多种图像的存储,常见的各种图形图像软件都能对其进行处理
(2)TIFF文件TIF/TIFF(TagImageFileFormat):TIFF支持的色彩数最高可达16M,它存储图像质量高,但占用的存储空间非常大,细微层次的信息较多,有利于原稿阶调与色彩的复制
(3)GIF文件GIF(GraphicsInterchangeFormat):是在各种平台的各种图形处理软件上均能够处理的、经过压缩的一种图形文件格式
该格式存储色彩最高只能达到256种,多用于网络传输
(4)PNG文件PNG(PortableNetworkGraphics):是一种能存储32位信息的位图文件格式,其图像质量远胜过GIF
与GIF一样,PNG也使用无损压缩方式来减少文件的大小
PNG图像可以是灰阶的(16位)或彩色的(48位),也可以是8位的索引色
PNG图像文件不支持动画
(5)JPEG文件JPEG(JointPhotographicExpertsGroup)是我们平时最常用的图像格式
它是一个最有效、最基本的有损压缩格式,被极大多数的图形处理软件所支持