2024年度假区社会发展局教育文化培树年年终工作总结VIP免费

度假区社会发展局教育文化培树年年终工作总结20XX年是教育文化培树年，作为教育系统，要积极落实教育教学这种情况，让所有学生和老师参与到教育教学工作中，做好教育教学工作总结，你有没有写好年终工作总结。下面给大家带来的是。20XX年，度假区社会发展局以党的十九大精神为指导，以积极推进教育文化培树年活动为契机，以办好人民满意的教育为出发点和落脚点，夯实常规，开拓创新，凝心聚力，加快发展，教学质量、立德树人和文明创建等重点工作扎实推进，基础教育呈现了良好的发展局面。一、主要做法（一）统一思想认识，加强组织领导度假区社会发展局充分认识到，开展教育文化培树年活动，培树厚德重教、大气兼容、担当奉献、创新奋进的教育文化，对于促进学校教育科学健康发展具有重要意义。为此，成立了教育文化培树年工作领导小组，加强对文化培树年工作的组织领导、统筹协调和督导检查，制定了可行的实施方案，明确了目标任务，细化了责任分工，形成了良好的工作格局。（二）广泛宣传发动，营造浓厚氛围为推动教育文化培树年活动扎实开展，先后召开了动员会、调度会，提高了全体干部职工的思想认识，引导教育系统广大师生自觉参与到教育文化培树中来。要求学校利用例会、主题班会、家长会、国旗下讲话等形式，通过宣传栏、壁报、校园广播、电子显示屏、微信群等途径，广泛宣传文化培树工作的目标要求、工作方法和重大意义，通过宣传，提高了广大师生和学生家长参与活动的积极性，营造了浓厚的工作氛围。（三）丰富主题活动，提高活动实效深入开展中国特色社会主义文化教育活动，以课堂教学为主阵地，对本地乡土文化进行挖掘整理，弘扬中华优秀传统文第1页共3页化主题实践系列活动、爱国主义和民族精神教育活动以及传统文化校外社会实践活动等，进一步传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，让中国特色社会主义文化进课堂、进头脑，增强学校文化底蕴，在全校掀起传承和弘扬中华优秀传统文化、学习践行革命文化和社会主义先进文化的活动热潮。如实验小学利用以绿色引领成长，用经典浸润生命的办学特色，开展开笔礼感受传统文化魅力，增强学生仪式感；以传统节日、节气、生肖为主题开发校园活动等。李海务中心小学开展了感恩主题活动，将感谢教师、感恩祖国、关爱长辈融入到学生的课程及生活中，倡导日行一孝实践活动，让孩子从生活中的点滴做起，养成良好的习惯。于集中学组合了快乐伴我成长的书信活动，以书信的方式，引导学生感悟祖国发展、时代变迁和自身成长过程，把自身成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。围绕立德树人的根本任务，全面加强未成年人思想道德建设，狠抓小学生习惯养成教育，于集中心小学举行美德少年最美教师最美家长星级评选，集体签名承诺、优秀童谣传唱，我的中国梦征文演讲等一系列主题活动，扣好人生第一颗扣子。（四）以课堂教学为主阵地，整合优秀传统文化与乡土文化。广泛开展弘扬中华优秀传统文化主题实践活动，将古诗词、优秀名篇编撰到校本教材中，以年级为单位编写《经典诵读》校本教材，汇集《中小学生必背古诗词》《三字经》《弟子规》《论语》《朱字家训》等中华优秀经典作品。李海务是运河名镇，当年商贾云集，贸易兴隆，孕育了独居地方特色的运河文化。权寺遗址，属龙山文化至汉代遗址，为省级文物保护单位。李海务中学安排教师深入群众访问，到实地考察，挖掘整理李海务运河文化、权寺龙山文化。历史教师利用课堂，向学生讲解源远流长的运河文化，宣传灿烂悠久的权寺龙山文化，让同学们增加了热爱家乡、学好本领建设家乡的情感。五步教学法的高效课堂教学模式，是朱老庄中心小学提出的全新课堂教学模式，主要包括如下五步：出示目标和学习的第2页共3页具体要求，学生自学和互学，教师精讲重点和难点，当堂练习，反馈和提高。在该方式的全面推进过程中，把教育文化培树年的整体氛围有机融入，重点从厚德重教树思想，以创新奋进谋新篇，如此使得整体教研氛围更加浓厚，涌现出一批文化培树年的精英型、教研型、实践型教师。全区学校定期开展文体活动，成立度假区书法工作室，在一笔一划间感受传统文化的魅力。开设道...