道不同，不相为谋。八年级化学导学稿（02）课题物质的变化和性质主备组长审定使用时间1、学习目标：物理变化和化学变化；物理性质和化学性质概念，区别，应用．2、重点难点：变化.性质的区别.3、前置性学习内容（回顾预习）：1．物理变化：例：2．化学变化：例：化学变化和化学变化的本质区别：3.物理性质：，如、、、/、、、、、溶解性、导电性、挥发性等。（1）熔点：（2）沸点：（3）密度：4.化学性质：如、、、、、5.物理性质和化学性质的本质区别：6.性质和变化的区别：4、精讲精练（学生小组内展示）：【例1】以下属于物理性质的是：；属于化学性质的是：A密度B颜色C气味D状态E硬度F溶解性G导电性H导热性I延展性J熔点K沸点L可燃性M助燃性N稳定性O挥发性P吸附性Q毒性R腐蚀性S酸性T碱性【例2】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光B．生成白色粉末氧化镁C．镁条逐渐变短D．放出大量的热【例3】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是自然界中不存在的物质【例4】下列日常生活中的现象，属于物理变化的是1．食物腐烂2．铁生锈3．煤燃烧4．白酒敞口后酒味变淡5．纸张燃烧6．冰雪融化7．煤气燃烧8．铁锅生锈10．牛奶变质11．瓷碗破碎12．大米发生霉变13．木材转变成木炭14．葡萄酿成美酒15．白酒敞口放置一段时间后质量减少16．鸡蛋清受热后变成块状17．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质18．面包发霉19．葡萄酿酒20．食品发霉21．水分蒸发22．煤气中毒23．消化食物24．焚烧垃圾25．西瓜腐烂26．用燃烧法区别羊毛和合成纤维27．气球充气过多爆炸【例5】下列物质的性质属于化学性质的是（）1．二氧化碳的密度比空气大2．浓盐酸易挥发3．白磷在空气中能自燃4．碳酸钙难溶于水5．铜是紫红色固体6．汞在常温下呈液态7．铝能与酸反应8．钠的质地较软9．氧气是一种没有颜色、没有气味的气体10．通常状况下，水加热到100℃也不分解11．高锰酸钾(俗名灰锰氧)被加热后可以放出氧气12．用酒精灯做燃料13．氢气在氧气中燃烧，生成物是水14．用石墨做电极15．用天然气做饭16．用秸秆制沼气5、当堂达标测试：【例1】下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是（）A．白酒敞口放置一段时间后质量减少B．鸡蛋清受热后变成块状C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质D．面包发霉道不同，不相为谋。【例2】下列变化过程中只发生物理变化的是（）A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．气球充气过多爆炸C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿【例3】下列变化属于物理变化的是（）A．抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B．用苛性钠干燥O2、H2C．石蕊溶液遇到酸溶液变成红色D．用生石灰制熟石灰【例4】下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华B．电解水制氢气和氧气C．汽油挥发D．海水通过高分子分离膜制淡水【例5】下列变化属于化学变化的是（）A．活性炭吸附水中臭味B．实验室制取蒸馏水C．将泥水进行静止沉淀D．净水时用氯气消毒杀菌【例6】下列变化属于化学变化的是（）A．铁在潮湿的空气中生锈B．自行车车胎充气过多而炸裂C．熔化玻璃吹制仪器D．分离液态空气制氧气【例7】下列变化属于化学变化的是（）多选A．双氧水制氧气B．蜡烛燃烧C．湿衣服经太阳晒后变干D．分离空气制氧气【例8】下列过程中，没有发生化学变化的是（）A．将胆矾晶体研碎至细末B．铜丝在火焰上灼烧至黑色C．新鲜牛奶久置后变味D．人体组织消化葡萄糖【例9】生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．樟脑球在衣柜中渐渐消失B．吃进的食物一段时间后被消化了C．给电熨斗通电产生热能D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体【例10】我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（）A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用C．使用煤气作燃料烧饭做菜...
