2024年教导副主任述职报告4篇与2024年教育学习心得体会汇编2024年教导副主任述职报告4篇一、政治思想方面1、坚持每周的政治学习和业务学习，拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排，积极参加学校组织的一切会议和各种活动。2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重同学人格，尊重同学观点，承认同学个性差异，积极制造和提供满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的出发点和归宿，重视同学独立性，自主性的培育与发挥。二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意同学的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教第1页共20页学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。3、坚持积极参加校内外教学研讨活动，仔细记录好听课笔记，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。常常向经验丰富的老师请教，并常常在一起讨论教学问题。4、在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：『该文章由..(第一)整理，版权归原、原出处所有。』1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它同学同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、第2页共20页冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到“理解”二，即通过同学的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、教科研工作方面这学年，我还竞聘了学校的教导副主任，主要负责学校教科研工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作非常陌生，心中一直没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。1、提高讨论的能力因为要具体负责学校的教育科研，假如自己没有较强的讨论能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强讨论的意识，我把自己的教育教学行为都纳入讨论的范畴；为了掌握讨论的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校中的一些内行请教。这学年起，我担任学校国家级课题《信息技术促进学校作文评价方式改革的讨论》的课题组长，现在课题已正式进入了讨论阶段。而这次课题讨论中我们还建立了“七彩林”作文wiki平台用于讨论学校生作文的多元评价。由于wiki对于我们来...
