第13课现代战争与不同文化的碰撞和发展1.(2022·山东·高三专题练习)如图为作于1956年的漫画《苏伊士运河的巨人》
印有英、法、美国旗的轮船以“国际交流”(INTERNATIONALCOMMUNICATIONS)名义正通过苏伊土运河,时任埃及总统的纳赛尔高举印有"阿拉伯民族主义"ArabNationalism)的旗子,将其拦住
纳赛尔后方垂钓的是苏联外交部长谢皮洛夫
该漫画反映出当时A.反殖民主义情绪高涨B.埃及沦为大国间激烈斗争的棋子C.世界殖民体系彻底瓦解D.苏联掌握解决运河争端的主导权2.(2022·山东·高三专题练习)下表为20世纪60年代前后非洲国家坦桑尼亚中学历史教学大纲主题统计(部分)表,其变化的主要原因是1964年前的主题1964年后的主题①英联邦与热带非洲②现代欧洲与英国和热带非洲③英帝国与英联邦①非洲历史——从公元前1800年前到现在②东非之外的非洲历史——从公元前1800年到现在A.历史研究理论的丰富发展B.世界多极化趋势出现C.二战后英国对殖民的反思D.构建国家认同的需要3.(2022·山东泰安·高三统考期末)如表为1967年前后坦桑尼亚中学历史试卷的问题设计
其变化表明坦桑尼亚政府的意图是1967年前1967年后1
许多欧洲国家是非常成功的殖民势力
你对此如何解释
我们可以从古代非洲帝国学到什么
人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献,解释为什么这样
(1962年)3
简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略
(1962年)讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响
(1967年)3
“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法
(1969年)A.增进国民的民族文化认同B.否定西方的文化和意识形态C.号召民众支持不结盟运动D.增进与其他非洲国家的团结4.(2023·山东德州·高二统