1第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展目标梳理要点核心素养一、世界殖民体系的崩溃二、发展中国家的成就三、发展中国家面临的挑战1.唯物史观：运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的历史必然性，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。2.时空观念：借助时间轴、地图，认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。3.史料史证：通过文献资料记载，了解亚非拉发展中国家现代化建设取得的重大成就。4.历史解释：运用文献资料，了解当今亚非拉发展中国家面临的发展问题及挑战的具体表现。5.家国情怀：认识发展中国家面临问题的区域性与共性特征,以及问题解决的艰巨性；树立调整、改革、创新意识，坚定社会主义道路，培养四个自信。知识梳理教学目标与核心素养1.了解第二次世界大战后第三世界的变化2.认识其发展中的成就与问题重难点：发展中国家的成就与问题2一、世界殖民体系的瓦解1945年至1991年，全世界90多个国家摆脱殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。1.亚洲(1)甘地、尼赫鲁等领导人民对英国殖民者采取“不合作”态度。真纳领导穆斯林联盟，争取印度独立。(2)1947年英国被迫同意印度独立。“分而治之”，分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领。20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。(3)印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。2.非洲(1)20世纪50年代，非洲大陆也掀起民族独立风暴。1952年，埃及发动武装起义，成立埃及共和国。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。(2)1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线，与法国殖民者进行武装斗争。法国国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府调整殖民政策。1962年，阿尔及利亚独立。(3)1960年，非洲有17个国家获得独立，因此被称为“非洲独立年”。(4)20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。3.拉丁美洲(1)1959年，以卡斯特罗为首的古巴推翻美国扶植的傀儡政权。1961年，古巴宣布为社会主义国家。(2)巴拿马人民不断斗争，1999年从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权。3二、发展中国家的成就1.概念：发展中国家，又称第三世界，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。2.成就(1)亚洲20世纪60-80年代，新加坡、韩国等国抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现经济高速增长，成为新兴工业化国家。新加坡、韩国与中国的台湾、香港地区被称为“亚洲四小龙”。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现“石油繁荣”和经济起飞。(2)非洲1960-1975年，非洲工农业生产总值大约增长一倍。20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。经过调整，90年代中期经济又开始增长。(3)拉丁美洲拉美各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。三、发展中国家面临的挑战1.个性问题(1)亚洲国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差；(2)拉丁美洲过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债；(3)非洲是发展最不平衡的地区,到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。2.共性问题4（1）不平等的国际经济旧秩序。（2）殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。（3）发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。小结：重点梳理【重点01】二战后民族解放运动高涨的原因⑴殖民宗主国：①殖民地宗主国国力衰落，在世界体系中的地位下降，被迫对殖民政策进行调整②新老殖民主义者的矛盾与斗争为殖民地半殖民地民族解放运动的发展提供了有利条件。⑵亚非拉殖民地半殖民地:①思想条件：二战及战后殖民地半殖民地人民自由、主权和民族国家意识的传播与增强，进一步觉醒，促进了民族解放力量的增长。...
