专业名称课程名称授课教师职称适用对象HEBEIWOMEN'SVOCATIONALCOLLEGE课堂教学设计2018~2019学年第一学期助产专业助产学董娜讲师高职助产专业二年级学生知识学40“迷路”的宝贝一异位妊娠微课教学设计课程标题“迷路”的宝贝一异位妊娠所属课程助产学所属专业护理适用对象高职助产专业二年级学生所属专业大类医药卫生所属专业类护理学授课教师董娜所属学校河北女子职业技术学院教学思想与教学设计思路异位妊娠是异常妊娠这一章的一个教学重点，也是教学难点，本节课结合临床真实案例，采用引导启发、问题任务驱动、贴标签法、病例分析等教学方法授课。通过视频片段、模拟动画、PPT演示等使学生身临其境、轻松学习，同时提高学生分析问题、解决问题的能力。通过深入浅出地设计教学过程，使学生浅显易懂地掌握异位妊娠患者的概念、临床表现，诊断和治疗护理。教学背景《助产学》是助产专业二年级学生的专业必修课程，异位妊娠是《助产学》中的重要知识点，是常见急腹症之一，也是护士执业资格考试常频考点内容。该知识点抽象难懂且枯燥，因此一直以来都是“教师难讲解，学生难理解”的内容。学习该内容之前，学生已经学习了正常妊娠等相关内容。教学目标知识目标：掌握异位妊娠的临床表现、治疗护理，熟悉异位妊娠的概念、分类。能力目标：能运用所学知识初步诊断并治疗护理异位妊娠患者。素质目标：培养学生能够分析问题、解决问题的能力。教学重、难点重点：1、异位妊娠的临床表现。难点：1、根据异位妊娠的临床表现初步诊断异位妊娠患者。教学过程设计工作任务：课题导入设计目的：通过新闻片段导入课题，引导学生思考什么是异位妊娠?教学方法：视频导入法、任务驱动法、引导启发法教学资源：视频片段教学环节教学内容时间分配课题导入1分17秒1.异位妊娠的概念设计目的：通过动态图片展示，并与正常妊娠时受精卵的着床部位相比较，引出异位妊娠的概念。教学方法：提问法、讲授法教学资源：动态图片、PPT知识学4分25秒的压痛、反跳痛，出血较多时，叩诊有移动性浊1分22秒设计目的：为学生提供正常子宫解剖图片，引导学生思考受精卵可能在子宫腔以外的哪些部位着床，进而总结出异位妊娠的分类。教学方法：引导启发法、讲授法教学资源：模拟动画、PPT3.异位妊娠的临床表现典型症状：停经后腹痛与阴道流血(1)停经：多数患者有6〜8周停经史。(2)腹痛：是输卵管妊娠患者的主要症状。♦输卵管妊娠发生流产或破裂前，常表现为一侧下腹部隐痛或酸胀感。♦输卵管妊娠发生破裂时，患者突感一侧下腹部撕裂样疼痛，常伴恶心、呕吐。(3)阴道流血：量少呈点滴状，一般不超过月经量。设计目的：(1)通过热播剧中异位妊娠患者的表演，加深学生对腹痛的理解;(2)通过模拟动画演示，为学生形象的展示输卵管妊娠时受精卵发育、输卵管破裂出血的全过程，给学生强大的视觉冲击，加深理解。教学方法：视频、模拟动画演示法、讲授法教学资源：视频片段、模拟动画、PPT体征：(1)全身情况：患者呈贫血貌。腹腔出血量大时，甚至出现面色苍白、脉搏细速、血压下降、四肢厥冷等休克体征。(2)腹部检查：下腹部尤其是患侧有明显(3)盆腔检查：♦阴道后穹隆饱满，有触痛；出现宫颈举痛或摇摆痛，为输卵管妊娠的主要体征之一。♦内出血较多时，子宫有漂浮感。♦子宫一侧或后方可触及边界不清、大小不一、触痛明显的包块。2.异位妊娠的分类41秒学生职业道德教育知识小结知识巩固问题拓展课外寄语设计目的：通过模拟动画演示，为学生形象的展示输卵管破裂出血后的过程,给学生强大的视觉冲击，加深理解。教学方法：模拟动画演示法、讲授法教学资源：视频片段、模拟动画、PPT设计目的：通过漫画视频演示为学生形象的展示异位妊娠的发展过程，及早发现、早治疗的重要性，加强学生职业道德教育。教学方法：漫画视频演示法、讲授法教学资源：漫画视频、PPTTlffllllHil.|8骑昭L田!•■IS圧•旳P和鮭9SILwrasiaI聊睦吉＞19秒f位妊娠概念；f异位妊娠的分类；f异位妊娠的临床表现。设计目的：回顾总结本节课重、难点知识，加深记忆。教学方法：归纳、总结教学资源：PPT案例:曹女士，平时月经规律，一个月来一次。本次月经过期18天...
