Unit10Isthereapostofficenearhere教学目标1、知识目标:1)Words:Across,acrossfromNext,nexttoBetween—and,front,infrontof2)TargetLanguage:listeningpracticeusingthetargetlanguage
Thepolicestationisbetweentherestaurantandthehospital
Thepayphoneisbehindthepostoffice
3、情感态度价值观目标:通过学习本单元的内容,使学生在实际生活中能够识别方向,差养成乐于助人的好习惯
教学重点介词短语的正确运用教学难点介词短语用于句子中的位置和动词的位置学情分析学生在学习本内容的时候容易犯的错误是:1
介词短语记忆不熟悉,2
句子缺少动词
在学习的过程中要加以注意,引导孩子用正确的句子造句
培养孩子大胆说英语用英语的习惯
教学准备PptMulti—mediumcomputer教学过程:结合学科特点,体现单元组教学环节,学习内容,时间预测,教师活动,学生活动,自主学习设计,问题探究,单元组合作,同层竞争,人人参与,精讲足练,联系实际,点拨升华,集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper)inlayers
(5m)Teacher:1
Drawachecktableontheblackboard
Watchthestudentsandguidethemtodo1better
Showtheaimsforstudentstochoose
(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome
)StepTwo:Learnby