Unit8Doyouhaveasoccerball
教学目标1、知识目标:1)Masterthenewwordsinthisunit
tennis,racket,bat,volleyball,basketball,television,interesting,boring,fun.difficult,relaxing;2)TargetLanguage:Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes
Weplayitatschoolwithourfriends
It’srelaxing
It’sdifficultforme3、情感态度价值观目标:通过对该单元的学习,在知识情感上学生要学会怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光
Tomasterthenewwordsanddrills
Tousetheusefulexpressionsfreely
教学难点使用动词have对物品的所属进行询问和回答,以掌握行为动词一般现在时一般疑问句的结构
学情分析本单元旨在通过对球类运动的谈话,培养学生运用知识的能力,并学会用have对物品的所属进行提问与回答,用Let’s…提建议,并谈论自己喜爱的球类运动,以及不喜欢的球类运动及其原因
教学准备Recorder
Multi—mediumcomputer教学过程:个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作-同质合作,异质帮扶)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper)inlayers
(5m)Teacher:1
Drawachecktableontheblackboard
Watchthestudentsandguidethemtodobetter
Showth