Unit8Doyouhaveasoccerball
教学目标1、知识目标:1)Words:have,baseball,baseballbat,let,get,Let’s,late,2)TargetLanguage:Doyouhavethebaseball
Yes,Ido
Doeshehaveasoccerball
Yes,hedoes
Whereisourbaseballbat
2、技能目标:能正确运用do,does开头的一般疑问句,并能进行肯定回答和否定回答
3、情感态度价值观目标:学会运用英语做好对话并了解对方的信息,增进同学和朋友之间的联系
熟练使用一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答
第三人称单数的一般疑问句中动词的正确、熟练使用
教学难点Doyouhavethebaseball
Yes,Ido
Doeshehaveasoccerball
Yes,hedoes
学情分析这是课本的第二部分,活动内容比较多,学生对教材很有兴趣,该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是符合学生喜爱运动的心理,极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英语实践活动
教学准备PptMulti—mediumcomputer教学过程:个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper)inlayers
(5m)Teacher:1
Drawachecktableontheblackboard
Watchthestudentsandguidethemtodo1better
Showtheaimsforstudentstochoose
(Atthesametime,studentsstepintothes