第二课时教学目标：学习句型1
—What’sinyournewhouse
—Thereisa…Thereare…2
—Myhouseisnotverybig
—Butitisbeautiful
教学重点：熟练掌握句型，并进行简单的对话
教学难点：能够熟练运用所学的语言知识在创设的情景中进行交际，并能将其准确应用于日常生活之中
教学环节：学习目标（一）学习本课句型，并进行替换练习
（二）进行重读练习
自主学习（一）温故知新默写住所的单词（二）阅读方法自主读句子，理解句子意思
（三）互助释疑同桌间交流句子意思
（四）探究出招模仿例句造句，小组内交流，纠正错误
展示交流班级展示指名学生上台读句子，全班交流
点拨升华（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音
（二）学生开火车读句子
（三）指名做lookandsay练习
课堂作业作业当堂清ThereaTVinthelivingroom
ThereaTV,atableandasofa
Theretwobedroomsinournewhouse
板书设计：Unit1OurNewHouse1
—What’sinyournewhouse
—Thereisa…Thereare…2
—Myhouseisnotverybig
—Butitisbeautiful
