Unit8SummerVacationPartB一、教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句子Willyou…insummer
以及回答Yes,Iwill
并且根据不同的情境来练习问答
2、能听懂、会说、会读、会写以下单词：basketball
3、能明白单词所对应的汉语意思
二、教学重点及难点：重点：正确理解basketball的意思
难点：basketball的发音及书写
三、教学准备：挂图，卡片，录音机四、教学过程：Step1Warmup1
GreetingT:Goodmorning,class
Ss:Goodmorning,MissLu
T:Willyouplaybasketballinsummer
Ss:Yes,Iwill
教师用Willyouplaybasketballinsummer
和学生开启课堂
WordsandExpressions——basketballStep2Presentation教授句型Willyou…insummer
以及回答Yes,Iwill
询问学生的夏天生活安排，并进一步询问夏天是否做某事，在互动教学中穿插句型的讲解和练习，加深学生的印象
T:Willyouplaybasketballinsummer
Ss:Yes,Iwill
T:Willyouplaytheviolininsummer
Ss:Yes,Iwill
T:Willyougoswimminginsummer
Ss:Yes,Iwill
T:WillyouvisittheGreatWallinsummer
Ss:Yes,Iwill
当学生熟练运用这个句型的时候，教师设置不同的夏天活动，让学生用Willyou…insummer
以及回答Yes,Iwill
相互问答练习
S1:Willyou…insummer
S2:Yes,Iwill
S3:Willyou…insummer
