Period3一、教学目标
1、能掌握字母组合ee的单词中的发音，并理解单词tree,weep,sweep,knee;2、能读出由含有字母组合ee的单词组成的句子；3、巩固复习本单元的单词和句型
二、教学重点及难点重点：字母组合ee的发音
难点：自由会话
三、教学准备星期的单词卡片、日历，教学磁带等
四、教学步骤Step1warmingup1、师生问候
2、唱学过的英语歌曲
3、认读星期几的单词卡片
Step2presentationanddrill1、板书课文E部分单词，让学生认读
2、让学生们找出其他含有字母组合ee的单词
3、让学生归纳出字母组合ee的发音规律
4、听课文E部分录音，跟读
Step3practice1、读句子比赛
2、边读边写“todayandtomorrow”
3、听课文F部分录音，学唱歌曲“daysofaweek”
Step4consolidation1、四人小组自由创设情景，进行对话
3、家庭作业：听磁带，背课文，记单词
