四年级英语下册 Unit 3(21) Part A教案 人教PEPVIP免费

（人教PEP）四年级英语下册教案Unit3Isthisyourskirt?备课组英语科组主备修改教学时间教学内容Unit3Isthisyourskirt?PartALet’slearn【教学目标】知识目标：能听、说、认读本课时的主要词组：redshirt，brownjacket，whitesweater，greenskirt，bluedress和yellowT-shirt。能力目标:能在一定情景中运用Ilike...句型，并能听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：putonyourT-shirt.Takeoffyourjacket.情感目标：能整洁地穿戴。【教学重点】能听、说、认读本课时的主要词组：redshirt，brownjacket，whitesweater，greenskirt，bluedress和yellowT-shirt.能在一定情景中运用Ilike...句型。【教学难点】区分shirt和skirt的发音。Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt中with的用法。【课前准备】教师准备六张卡纸和一个“红绿灯”；教师准备录音带和录音机；教师准备歌曲和ppt。【教学过程】一、热身、复习(Warm-up/Revision)1.talkingwiththestudentsT:Goodmorning!Boysandgirls.Ss:Goodmorning!MissFang.T：Doyouremembercolors?Ss:Yes.T:Whatcolorisyourschoolbag?(asksomestudents)S1:Red.S2:Blue.T:Now,let’slistentoacolorsong,andTellmewhatcoloryouhear.2.Showthecolorpicturetothestudentstoreview.二、呈现新知(Presentation)1.呈现完颜色之后，教师顺势说：“Ilikered.Whatcolordoyoulike?提问一组学生，开火车下去。2.T:Lookatmyshirt（教师指着身穿的衣服）,whatcolorisit?Ss:Red.T:Yes,it'saredshirt.那今天我们就来学习有关衣服的一些单1词。教师边说边在黑板上板书今天的标题。带读标题“Isthisyourskirt?”呈现skirt的图片，教授单词的音与形，并将Hangupyourskirt.带进单词教学中，让学生TPR.3.T:Whocanread“shirt”?引导学生ir的发音，并在此区分shirt与skirt的发音。在教授shirt的同时要加上Washyourshirt的TPR.4.T:Isthisashirt,too?Ss:No,itisn’t.T:Great!It'saT-shirt.强调T要用大写的。并告诉学生shirt和T-shirt的区分。并示意学生说:“CanyouputonyourT-shirt?”Dress,jacket,sweater的呈现同上。三、操练1.在呈现完单词之后，教师顺势带读一遍。并进行“红绿灯”游戏。2.听录音，在课本上为单词标上正确的序号。（利用标序号来检测学生对单词的听及认的掌握）接下来，回归录音，让学生跟读，再次感受正确的发音。3.情景设置做法：呈现人物ChenJieandSarah并告知学生她们俩要去参加舞会，正在挑选衣服。T:Listentotheradio,andtellmewhatcolordoChenJieandSarahlike?Understand?Ss:Yes.T:Now,whocantellmewhatdoesChenJielike?(示意学生举手)Ss：Bluedress.T:Great!WhatdoesSarahlike？Ss:Whitesweater,greenskirt.T:有没有完整的回答呀？S1:Shelikesthewhitesweaterwiththegreenskirt.在此借用ppt辅助，解释with的用法。借机引出人物Amy，她也要去参加舞会，那同学们来猜猜她选了什么衣服搭配。4.Doasurveyinpairs.T:那同学们都知道ChenJie、SarahandAmy都喜欢什么衣服，但老师却不知道你们喜欢什么衣服哦!现在同桌之间做个调查，让同学，老师都知道你们的爱好？利用“Whatdoyoulike?”来问。我看看哪位同学调查得最认真。5.全班起立，教师播放Let'sdo的录音，学生边说边做动作。四、总结（summary）1.这节课复习的颜色:red,blue,yellow,orange,white,black,green,brown,purple,andpink.2.新授的衣服单词:shirt,skirt,T-shirt,dress,jacket,andsweater.3.Ilike....句型。五、作业（homework）21.做P23的小状元；2.听课本P28页录音，家长签名。3