Module8Unit2Itooksomepictures1教学目标一、教学目标1)知识目标(1)took,tell,great,delicious,made,poster
(2)全体学生能运用词汇took,tell,great,made;部分学生能运用词汇delicious,poster
(3)全体学生能运用Itooksomepictures
这类语句来说明和评论过去的行为
2)能力目标(1)能简单描述自己及他人过去做过的事情
(2)能积极和他人合作,完成创编对话并表演
3)情感态度目标学生学会积极与他人合作,小组内共同完成学习任务;对所学内容能主动练习和实践
2学情分析本模块继续学习是一般过去时态的表达,学习和掌握常见的动词不规则变化过去式
学生能用正确的时态和句子表述过去发生的事情和开展的活动
3重点难点教学重点:全体学生能理解和运用的词汇took,tell,great,delicious,made,poster
教学难点:全体学生能运用Itooksomepictures
这类语句来说明和评论过去的行为
4教学过程活动1【导入】warmupStep1
Warmup:1、Greetings:2、RevisionTalkaboutthesixpicturesofPage46Step2reviewandLead-in1
Reviewthemainknowledgeoflastlesson
Studentsanswerthequestions
Reviewthewords:sing-sanggo-wentsee-sawdrink-drankhave-hadeat-ate活动2【活动】presentation1
Activity1(1)Listen,pointandsay
(2)Listenagainandrepeat
Activity2(1)Let’smakeasen