Module7Unit2It's6:30aminNewYork教案1教学目标语言知识目标:功能:了解时间的上下午之分与不同国家处于不同时区语法:全体学生能运用:It's6:30aminNewYork
词汇:am,pm语言技能目标:听:全体学生能够听懂本课文本内容
说:根据板书复述课文并用自己的语言介绍世界各地的时间
读:流利朗读课文文本及课外相关读物
写:通过调查表描述健康的作息时间
文化意识:在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同任务:调查小组成员上周末的时间安排情况2学情分析四年级学生对于英语学习以及进入到了一个新的阶段,虽然学习内容加深但是学生的思维也已经进入到了高年段的初期,学习内容的增加并没有影响学生的兴趣,而本课的学习也是相对简单的
3重点难点重点:1
时间的不同说法,如:7点半可以说是halfpast7,也可以说是:seventhirty2
一天当中的上下午之分可以用am,pm来表示难点:时差4教学过程活动1【导入】DifferentTime1
Singthesong:HICKORYDICKORYDOCK
Theclockstruckonethemouserandown
Andtheclockstruckhalfpastsixwhatwillthepigsdo
Isitbreakfasttime
Let’slisten
7:30isthepig’sschooltimebutsomechildrenaredoingtheotherthings
(It’salso7:30,butisthedinnertime
Sowehavetwo7:30inaday
Oneisinthemorningandoneisintheevening
Beforethenoonwecanuseamtosayiteasier
Forexample:it