Lesson1第3课时一.复习检查:1、复习单词.2、自由对话:叫若干同学站起来,用以前学过的交际用语自由对话.二.导入新课:1.复习单词:教师说以下单词:find,gradema,box,help,clock,bed,nose,让学生说出中文词义.2、导入:可采用图片导入法或简笔画情景教学法导入,教师出示教学挂图或简笔画,并在下面写上关键词,然后放录音,先从头到尾放一到两遍,再逐句放,让学生重复并译为中文.三.操练:逐图放录音,先让学生逐句重复,然后让他们连起来说,再给半分钟让他们自己朗读,再让全班集体朗读几遍,然后叫四五名学生站起来朗读.全部操练完毕后,可从头到尾连起来朗读.四.Listenandtick:如果学生反应较快,可以只放一遍录音,如果反应不太快可以放两遍录音.注意每题间暂听几秒钟,让学生思考和答题.五.效果测试:根据短文内容回答问题:1.Whocan’tfindherglasses?2.Aretheglassesinthebox?3WhohelpsGrandma?4.Aretheglassesonthetable?5.Aretheglassesbehindtheclock?6.Aretheglassesunderthebed?7.Whofindtheglasses?8.Wherearetheglasses?
