苏教牛津版四年级英语上册教案Unit9What'sthematter
4AUnit9What'sthematter
reviewpartA,B,C2
partD,EThethirdperiod教学目标：1
复习单词及C部分单词
通过复习能熟练掌握本单元所学单词及句型
能认读并表演D部分对话
预习作业：1
预习E部分和F部分2
翻译下列词组(1)晚上好(2)一件漂亮的毛衣(3)看我的新橡皮教师导学板块A
热身导入(8')1
Enjoythesong:《What'sthematter
Greetings以partA的句型为核心内容,并结所学内容进行复习
预习展示(4')请两个学生上黑板翻译预习作业中的词组，教师再评讲，齐读与个别朗读相结合
教师导航(10')1
出示挂图,认识人物,并猜故事情节2
出示句子I'vegotanewcar
引导学生明意并拓展练说如：I'vegotanewbike
指导学生朗读并纠正错误发音
请个别学生朗读
合作探究(8')引导学生正确朗读，注意t和v的发音教师点评学生学习清单学生学唱歌师生交流其余学生判断学生读词组学生猜故事情节学生朗读其余学生评价小组活动学生发言1E
融会贯通(4')拓展Thecathas
Thepandahas
反馈总结(4')学生表演D部分练习教师总结G
作业布置(2')★听录音，读D部分及E部分三遍，并能流利的背诵
★★预习F部分
学生发言学生分析情景，选择合适的句型口头练习D部分听清作业要求，认真完成作业
