Unit8BoysLiketoPlayBall共有4课时第1课时教学目标：学习有关运动及特长的单词：runswimdancejumpropeplaybasketballsingsongs教学重点：学习并会使用有关运动及特长的单词：runswimdancejumpropeplaybasketballsingsongs教学难点：能够拼写本课单词。教学准备:教师准备：有关运动的图片、录音机、磁带、单词卡片、课文挂图学生准备：自制的单词图片。教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程：一、热身导入:1、教师与学生交流并询问同学们的特长爱好。2、邀请个别学生用动作来表演他们的特长爱好。3、Circlewhatyouliketodo(P61)4、Lookandmatch(P61)二、新课展示：1、邀请个别学生用动作来表演他们的特长爱好。2、出示相应的单词卡片：runswimdancejumpropeplaybasketballsingsongs3、小组之间互相用英语探讨自己和他人的特长爱好。三、巩固练习：1、教师将单词图片贴在黑板上，叫学生来做连线练习。2、邀请一位同学进行表演，其他同学猜是什么运动。四、拓展练习：将自己知道的其他运动与大家分享。五、课后作业：板书设计：课后反思：
