广东版开心英语四年级上册Unit5Doyoulikescience?一、学习目标：(Teachingobjectives)1．Vocabulary:English,music,art,math,science,history，P.E.,subject.2．Conversation:A.Doyoulike…?Yes,Ido.B.Whatsubjectdoyoulike?Ilike…二、教学重点:（Teachingkeypoints）A:Doyoulike…B:Yes,Ido./No,Idon’t.三、教学难点：（Teachingkeypoints）A:Whatsubjectdoyoulike?B:Ilike…四、教学手段：(Teachingmedium)a)各种书籍b)录音带五、教学活动：（Teachingactivity）1.Bingo2.传口令练单词。3.抛娃娃传问答。4.调查表。5.Dickgame6.胜利坐凳游戏。7.Singasong.六、教学课时：三课时七、教学步骤：（Teachingprocedure）ThefirstperiodStep1RevisionRevisehowtoaskforthing:What’sthat?It’sa/an…(使用学过的物品)Step2Presentationanddrill1．师捧出一叠各科书本，引导生问：What’sthat?老师拿起一本书Say:It’smybook.It’smysciencebook.2．学习science,示范、板书、带读、抽查、操练讲：It’smysciencebook.3．师拿起另一本书问学生：Isitmysciencebook?YesorNo.（引导学生回答）师Say:It’smyEnglishbook.4．以同法学习music,history,art,P.E.,math.5．Playagame:①Bingo.②传口令练单词。16．继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：Ilike…板书、示范、带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：Whatdoyoulike？7．由最后一内容引出Howtosay:Whatdoyoulike?学习、操练，随意举书回答练习。8．师穿插引导讲:Whatsubjectsdoyoulike?操练。9．Playagame:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答Ａ:Whatdoyoulike?B:Ilike…再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。10．调查表（Ｐ26Activity1）Ｗhatdoyoulike?Ilike…nameartmathhistorydrawP.E.EnglishscienceStep3Consolidation1．听课文，自由读，抽查。2．做Studentbook：P25Practice13．做Workbook：P18③Step4Homework:1．.熟读单词。2．背课文新句型。板书：Whatdoyoulike?/Whatsubjectsdoyoulike?Ilike…ThesecondperiodStep1Revision1.师指学生桌上Englishbook,ask:What’sthat?answer(生):It’smyEnglishbook.师再指另一种物品继续进行问答（分组、男女、个人）2.师举起各种书问：Whatdoyoulike?提问一学生回答:Ilike…开火车问答练习。Step2Presentationanddrill1.继上一练习，师接最后一学生内容引出讲：Doyoulike…?引导学生回答Yes/No.学习新句型，示范、带读，随意抽出各种书练习讲：Doyoulike…?师穿插回答Yes,Ido.2.教学生操练Yes,Ido.师生练习分组问答，开火车操练。3.由最后一组学生的操练内容引导问老师：Doyoulike…?师答：No,Idon’tIlike…板书，学习，操练。4.Playagame:①Dickgame(studentbookP27Activity2)操练:Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…②胜利坐凳游戏：甲学生找乙学生进行问答练习，甲学生会问就坐到乙学生座位，乙学生继续去找其他学生进行问答练习，操练。2Doyoulike…？Yes,Ido./No,Idon’t.5．SingaSong:Ilikescience.(P26Song)Step3Consolidation.1.听课文录音一次。2.读课文中P23Conversation①、②、③、④andP24Target①、②.自由读、抽查。3.做Workbook：P18③Step4Homework1.熟读课文内容。2.做Workbook:P15②板书：Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.ThethirdperiodStep1Revision1.Singthesong:Ilikescience.2.师问：Whatdoyoulike?Ilike…与一学生进行问答练习，分组、男女、个人抽查练习。3.Playagame:ThreeCupsCardGame4.继上游戏最后一内容，师引出问该生：Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.5.开火车操练：Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Step2Practice1．Workbook:P18④2．学习Studentbook:P28Soundsandwords,先让学生听录音一次，再将读音分组出示。Sciencedancefacefancedicemice师师范读，学生找规律，试说，师再小结。3．Listenandchant(Studentbook:P28②)。4．SingthesongofIlikescience.Step3Homewrok.熟读全文，背诵重点句型，默写单词。板书：Whatdoyoulike?Ilike…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.教学后记：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3
