Unit1Whatisyourfather
课题Unit1Whatisyourfather
课型新授课总课时4课时第1课时授课人教学内容Let’slearnWarmingup教学目标学习“四会”单词:cook,farmer,worker,policemen,driver,doctor,nurse教学重点能听懂、会写、会读、会说cook,farmer,worker,policemen,driver,doctor,nurse教学难点通过学习,能够能听懂、会写、会读、会说cook,farmer,worker,policemen,driver,doctor,nurse教学资源录音机,磁带,多媒体,单词卡片,实物教学设计教学环节导案学案教师复备栏导入定向1
Doandsay
完成1页的warmingup
学生边做边说学过的词汇
引领自学出示学习目标
学生齐读学习目标,明确本节课任务
同桌间交流不会读的单自主学习出示单词卡片学习新短语
2.学生集体听磁带跟读短语,要求指读
3.个别学生展示,教师及时评价
4.教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练
(教师请一位学生上台,悄悄告诉他本节课学习的一个新短语,其他学生猜是什么,猜对的学生可上台替换台上的学生,继续游戏
)1、一组学生站在教室前,面对黑板,教师向其他同学出示短语卡片,台下的同学看图说单词,台上学生根据指令做动作,反应太慢的或者做错的被淘汰,最后留在台上的为获胜者
T:(教师让学生S1上台并耳语)SeeS2:cook
S3:farmer
S4:doctor
S1:Yes,youareright
教师再放录音,学生跟读,纠正读音
把同类词汇放在一起学习
跟录音,读短语
cook,farmer,worker,policemen,driver,doc