Thereisahorseinthisphoto
教学目标(一)语言知识:1、能理解、认读生词:horse、thereis、thereare、havealook、sheep、climbing、vegetable、face
2、能理解和认读句子:Thereisahorseinthisphoto
Therearesomenicephotoshere
(二)语言技能目标:能用“Therebe”句型说句子
(三)情感态度目标:能在积极参与活动,和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和学习成就感
教学重点、难点:重点:全体学生能听懂:Thereisagirlinthisphoto
She’sridingahorse
Ican’tseeherface
难点:全体学生能认读:thereis、horse、thereare教学准备:教师准备单词卡片:horse、thereis、thereare、havealook、sheep、climb、vegetable、face教学过程:(一)热身运动1、Singachant
2、学习单词“horse”和句子“Thereis…”板书“Thereisahorseinthisphoto
”(二)教授新单词1、出示“蔬菜”以及单词“vegetable”学生跟读
2、出示“sheep”,学生跟读,并出示句子“Thereisasheep
”然后教师板书“Thereisasheepinthisphoto
”学生分组齐读课题
3、“vegetable”和“sheep”连在一起,“It’seatingvegetables
”4、出示“face”,学生跟读,教师摸自己的脸,说:“Thisismyface
”接着摸学生的脸“Thisisyourface
”5、“havealook”出示Amy和Sam聊天的图片
“havealook”为红色,教师领读,并把单词贴在黑板上,运用