智才艺州攀枝花市创界学校专题二:近代列强的侵略与中国人民的抗争及对近代化的探究【复习目的】1、掌握十九世纪中后期列强发动的四次大规模的侵华战争〔鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联HY侵华战争〕以及俄英侵占HY的背景、时间是、目的、侵华国家、结果;让学生明确“落后就要挨打〞的道理;2、掌握近代列强强迫清政府签订的三大不平等条约〔条约、马关条约、辛丑条约〕的时间是、主要内容及其影响;让学生明确这是列强对华进展政治侵略的主要手段;3、掌握虎门销烟、太平天国运动、左宗棠收复HY、义和团运动等中国人民抗击外来侵略的历史史实;4、掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动兴起的背景、主要内容、结果及其历史意义
让学生认识到所有这些都是近代中国人民基于挽救民族危亡上的对中国近代化所做的探究
【复习重点】鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联HY侵华战争、太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动
【自主温故】知识梳理〔老师适当点拨各知识点之间的联络〕表一:近代列强对中国的侵略表二:近代列强强迫清政府签订的不平等条约侵华战争起止时间是侵华国家对中国社会性质的影响鸦片战争第二次鸦地主阶级:指导了虎门销烟,打击了国的侵略利益
魏源写了提出“〞的思想主张
以、、、为代表的洋务派,发起洋务运动
太平天国运动,是一场运动,失败
农民阶级义和团运动,是一场运动,失败
维新派:以和为代表,发起运动,失败
资产阶级革命派:以为代表,指导了革命,革命果实被夺取
激进激进派:以、、、为代表,掀起了运动,提出了和的口号,结局失败
无产阶级:提出的革命纲领,探究出一条的革命革命道路,经过年艰辛卓绝的革命,终于完成了民主革命的重任,赢得了国家和民族的HY,建立了HY;年,确立了HY制度
【知新】1、根据材料答复以下问题【一个名称成为一个时代的符号】材料一的水坑口街,〔原