Module8Unit1Wearegoingto主备教师审核教师课题Module8Unit1WearegoingtovisitHainan
课型新授课课时2教学目标知识与技能1、使用begoingto讲述自己的计划和即将发生的事情
2、能听懂、会说、会读、会写词汇:children,tomorrow,from,China,swim,sea,byplane
过程与方法能听懂、会说、会读句型:We’regoingto…I’mfrom…情感态度价值观1、培养学生主动用英语与他人交流,积极与他人合作,共同参与,合作完成学习任务的好习惯
2、通过对本课的学习,让学生学会从小就要有计划地做事情,合理的安排时间
教材分析教学重点词汇:tomorrow,byplane,swim,sea,from
句型:We’regoingtogotoHainantomorrow
教学难点乘坐交通工具的英语表达方法
时间的表示方法
学具挂图、录音机、磁带、教学卡片、地图等
教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课1、Warmingup唱歌曲threegreenparrots
2、Revision:(1)复习以前学习过的动词及词组:run/ride/play/swim…(2)教师出示新的一月份的挂历对学生1、Warmingup学生拍手唱歌曲2、Revision:复习以前学习过的动词及词组:run/ride/play/swim…3、当老师出示新的一月份的挂说:”OurwinterholidayisgoingtobeinJanuary
AndIamgoingtogotoHainaninwinterholiday
”历时,学生跟着老师说出新的句型TomorrowIamgoingto…自主学习1、学习句型IamgoingtovisitHainan
为学生讲解begoingto的含义,…………
begoingto